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HPM微课在高中数学教学中的应用探究
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作者 陆正美 纪宏伟 《创新教育研究》 2024年第2期597-603,共7页
HPM微课具有即时性、统一性的优点,是一种优良的现代教学工具,将它应用在高中数学教学中,有助于生动呈现知识,降低教学难度。教学实践中要注意应用的方法策略,一是指导学生课前预习,二是形成完整知识框架,三是开展微课测试活动,四是鼓... HPM微课具有即时性、统一性的优点,是一种优良的现代教学工具,将它应用在高中数学教学中,有助于生动呈现知识,降低教学难度。教学实践中要注意应用的方法策略,一是指导学生课前预习,二是形成完整知识框架,三是开展微课测试活动,四是鼓励学生相互学习交流,五是呈现学习易错点,六是优化考前辅导,七是模块化讲解知识,这对高中数学教学具有较强的参考和指导意义。 展开更多
关键词 HPM微课 高中数学 应用
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全概率公式中确定完备事件组的方法 被引量:4
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作者 纪宏伟 《高等数学研究》 2020年第1期92-96,共5页
先从一个引例出发,探析了完备事件组的寻找过程,然后重点探讨了确定完备事件组的几种典型场景和分析方法,目的是帮助读者深入理解和掌握全概率公式.
关键词 全概率公式 完备事件组 复合试验 原因 方法
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