基于NERC南通分中心平台课程资源共享机制研究

随着共享经济的发展和深化,基于"互联网+教育"的各种共享教育形式不断涌现。共享课程资源作为一种资源的共享形式也得到了教师们的认可。NERC南通分中心平台作为国家数字化资源中心的一部分,利用其平台优势,积极引导教师共享课程资源,并建立了促进课程资源共享良性发展的机制,有效提高了课程资源的利用率,对教学效果的提高奠定了基础。

基于云教室的教师教学能力培养体系建设研究

教师的教学能力对学生的成长和学校的发展具有深远的影响。分析了学校目前培养教师教学能力的措施和方法,结合学校云教室的功能特点及其在教师教学能力培养中的应用,构建了基于云教室的提高教师教学能力的培养体系,为教师学习、练习、实践、改进和交流教学能力提供了物质基础和技术条件。

云策略下智慧阅读创服模态的实践探研

文章总结了云策略下智慧阅读创服模态与发展定位特征,探究了新型智慧阅读信息共享阅读方式,围绕“智慧校园”共享载体网络空间建设、“智慧馆藏”特色品牌主题活动搭建和“智慧机房”安全网络空间打造,创建开放式智慧阅读服务环境,提升信息资源利用率和智能化管理水平,最终促使互联网成为师生资源共享的常态化智慧阅读中心。