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新世纪高师培养模式初探
被引量:
2
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作者
姜永杰
《云南师范大学学报(教育科学版)》
2002年第2期35-39,共5页
人才培养模式是近几年高等教育中的一个热门话题,纵观中外高等教育现状,高师培养模式主要有"非定向型"和"定向型"师资培养模式两种.本文详尽分析了两种培养模式的特点,在此基础上,初步提出优良人才培养模式的构建问题.
关键词
人才培养模式
高等师范教育
构建
知识经济
专业课
课程
教师资格
下载PDF
职称材料
题名
新世纪高师培养模式初探
被引量:
2
1
作者
姜永杰
机构
南通教育学院教育系 江苏南通
出处
《云南师范大学学报(教育科学版)》
2002年第2期35-39,共5页
文摘
人才培养模式是近几年高等教育中的一个热门话题,纵观中外高等教育现状,高师培养模式主要有"非定向型"和"定向型"师资培养模式两种.本文详尽分析了两种培养模式的特点,在此基础上,初步提出优良人才培养模式的构建问题.
关键词
人才培养模式
高等师范教育
构建
知识经济
专业课
课程
教师资格
Keywords
talent cultivation pattern
non-directed pattern
directed pattern
constructing
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
新世纪高师培养模式初探
姜永杰
《云南师范大学学报(教育科学版)》
2002
2
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