学校体育教学中实践终身体育之“234”

在新一轮体育课程改革中引入终身体育，正当其时。作为人们受教育时间最长、最规范的学校体育教育．如何发挥其应有职能，促进人的全面和谐发展，培养学生终身体育意识和终身体育能力，这是我们每一位体育工作者都应该高度关注并努力实践的原则问题。

高中数学教学中直观想象能力培养路径

直观想象力是学生在学习过程中需要进阶生长、逐渐培养的一项学习能力,有助于学生思维能力、学习能力的全面提升,也是我们高中数学课堂教学过程中需要进阶渗透的.

课堂观察:教学诊断中的“点穴功”

专业的课堂观察类似"点穴",需要对课堂"穴位"有基本把握,要明确课堂的核心元素和观察的关键问题;需要基于"穴位"进行数据采集,忠实地进行数据处理;需要通过"解穴"提出精准的改进策略,并使教学改进可视化。使课堂观察从"前专业化"走向"专业化"需要教师练就教学诊断"点穴功"这样的真功夫。

中职英语口语教学现状及对策分析

在我国市场经济的完善之下,我国与其他国家之间的交流也变得越来越频繁,英语教学也受到了前所未有的重视,并已成为小学到大学各个阶段的重要教学内容。在英语教学中,口语教学的难度是最大的,在各种因素的影响之下,中职学校英语口语教学工作还存在种种问题,为了让中职学校学生更好地适应社会发展,则必须要探讨出科学合理的对策。

突出学生主体地位 提高职高语文教学效率

基于当前时代背景下,我国开始教育改革工作,职业教育逐步得到人们的重视。然而在早期教学的过程中,由于多方面因素存在,使得教育工作出现了多方面问题。尤其是无法展现出学生自身的主体地位,导致教学活动水平下滑。为此,教师理应在这一方面进行深入思考,通过多种不同的方式,提升学生们的学习水平。本篇文章主要描述了职高语文教学存在的主要问题,并对于提高语文教学效率的方法方面发表一些个人的观点和看法。

谈任务引领教学法在舞蹈教学中的实施

为提高学前教育专业学生的幼儿舞蹈创编技能,在教学中采用任务引领教学法,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,最大程度地激发学生的学习积极性,以取得良好的教学效果。

信息技术与高中数学教学的融合路径

随着信息时代的飞速发展和5G时代的到来,信息技术与传统的教育教学已经慢慢的开始融为一体,这种融合已经已经为我们的教育与教学带来巨大的变革,也为我们的高中数学教育教学提出了新目标和新要求.

体育教学改革中必须坚持的三个原则

学生体质下降的幅度与体育改革的力度成正比，也就是越改革学生的体制越差。难道是改革错了吗？显然不是。时代在发展，改革是必然，但不管如何改，总有一些观点或做法是基本的，是必须坚持的。在现今的体育课程改革中，笔者认为，有以三点必须坚持。