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《手臂录》枪法整理与研究
被引量:
1
1
作者
何志龙
邱瑞瑯
顾军
《山东体育科技》
2017年第6期20-25,共6页
《手臂录》是枪法的集大成者,枪法是武术典籍《手臂录》的主题。采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,依据分类的原则对《手臂录》中枪法内容分别从"枪理""枪识""枪技""枪训"等四个方...
《手臂录》是枪法的集大成者,枪法是武术典籍《手臂录》的主题。采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,依据分类的原则对《手臂录》中枪法内容分别从"枪理""枪识""枪技""枪训"等四个方面进行分类整理研究。《手臂录》中"枪理"体现着"阴阳变化之道";"枪识"体现着"明枪棍,辨七家之法";"枪技"体现着"找"×"字,工于圈之术";"枪训"体现着"枪无定势,因敌致胜之境"。
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关键词
手臂录
枪法
整理
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职称材料
“立德树人”背景下学校武术教育的历史回眸与当下发展思考
被引量:
4
2
作者
张彬
何志龙
《武术研究》
2018年第10期85-88,共4页
文章在文献资料查阅的基础上,运用文献资料法、逻辑分析法、历史学研究等方法对学校武术教育了学理上的思考。研究认为:在"立德树人"教育背景下,发挥学校武术教育的"育体"作用是基础;发挥学校武术教育的"育德&...
文章在文献资料查阅的基础上,运用文献资料法、逻辑分析法、历史学研究等方法对学校武术教育了学理上的思考。研究认为:在"立德树人"教育背景下,发挥学校武术教育的"育体"作用是基础;发挥学校武术教育的"育德"作用是保障;发挥学校武术教育的"育智"是升华。旨在实现学校武术教育繁荣发展,促进学校武术教育的务发展历程进行分段梳理,并在"立德树人"教育背景指导下,就学校武术教育当下发展的问题进行推进和开展。
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关键词
学校武术教育
立德树人
历史回眸
发展
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职称材料
题名
《手臂录》枪法整理与研究
被引量:
1
1
作者
何志龙
邱瑞瑯
顾军
机构
南通田家炳中学体育学科
扬州大学
体育
学院
出处
《山东体育科技》
2017年第6期20-25,共6页
文摘
《手臂录》是枪法的集大成者,枪法是武术典籍《手臂录》的主题。采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,依据分类的原则对《手臂录》中枪法内容分别从"枪理""枪识""枪技""枪训"等四个方面进行分类整理研究。《手臂录》中"枪理"体现着"阴阳变化之道";"枪识"体现着"明枪棍,辨七家之法";"枪技"体现着"找"×"字,工于圈之术";"枪训"体现着"枪无定势,因敌致胜之境"。
关键词
手臂录
枪法
整理
Keywords
the "Arm Record"
spear skill
sorting
分类号
G852.2 [文化科学—民族体育]
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职称材料
题名
“立德树人”背景下学校武术教育的历史回眸与当下发展思考
被引量:
4
2
作者
张彬
何志龙
机构
南通
田家炳中学
出处
《武术研究》
2018年第10期85-88,共4页
文摘
文章在文献资料查阅的基础上,运用文献资料法、逻辑分析法、历史学研究等方法对学校武术教育了学理上的思考。研究认为:在"立德树人"教育背景下,发挥学校武术教育的"育体"作用是基础;发挥学校武术教育的"育德"作用是保障;发挥学校武术教育的"育智"是升华。旨在实现学校武术教育繁荣发展,促进学校武术教育的务发展历程进行分段梳理,并在"立德树人"教育背景指导下,就学校武术教育当下发展的问题进行推进和开展。
关键词
学校武术教育
立德树人
历史回眸
发展
Keywords
School wushu education
high moral values establishment and people cultivationt
History looks back
Development
分类号
G85 [文化科学—民族体育]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《手臂录》枪法整理与研究
何志龙
邱瑞瑯
顾军
《山东体育科技》
2017
1
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职称材料
2
“立德树人”背景下学校武术教育的历史回眸与当下发展思考
张彬
何志龙
《武术研究》
2018
4
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职称材料
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