基于南通产业结构的航运类英语复合型人才分析

沿海大开发给南通的航运产业带来了前所未有的发展机遇和挑战,航运类企业急需大量的专业人才。本文根据南通产业结构的发展趋势和现状,分析对该类人才对南通未来发展的关系。在分析的基础上,得出航运类英语复合型人才在新形势下应具备的素质和要求。

STCW2010马尼拉公约下航海类学生航海英语教育RCA分析与对策

伦敦德鲁里(Drewry)航运咨询公司数据显示,全球范围内船舶驾驶员、轮机员及以上高级船员的数量短缺成为航运公司一个巨大挑战。随着马尼拉修正案的实施,世界的船队需要高质量的船员配备。这对于航海类院校来说,既是机遇也是挑战。本文通过RCA分析法对航海英语教育进行分析,以增强学生在世界航运市场上的竞争力。

基于概念整合理论的英语复合词研究

英语复合词是现代语言学研究的一个焦点,国内外学者从一系列角度对它进行了研究,语言学家们的研究成果充分体现了英语复合词的不可预测性和语义上的无限灵活性,但是,在揭示英语复合词的认知机制方面却并未取得巨大进展。此文以概念整合理论为视角对英语复合词的认知理据进行了探索,研究表明四种概念整合网络可以为英语复合词的构建提供合理的解释。

概念整合理论与英语习语

英语习语是现代语言学研究的一个焦点,学者们从一系列角度对它进行了探索。通过运用概念整合理论这一全新的视角,对英语习语认知理据进行了研究。研究表明,概念整合网络可以为英语习语的理解提供合理的解释。

航海英语教育RCA分析与对策

随着马尼拉修正案的实施,世界各国的船队需要高质量的船员配备。对于航海类院校来说,既是机遇也是挑战。文章通过RCA分析法对航海英语教育进行了分析,以增强学生在世界航运市场上的竞争力。

原型范畴理论与高职英语词汇教学

作为认知语言学的重要理论,原型范畴理论对语言的各个层面具有很强的解释力。从原型范畴理论的视角研究了高职英语词汇教学,认为在高职英语教学中应充分发挥原型范畴理论的指导作用,以提高高职英语词汇教学的效率以及促进高职英语词汇教学的系统化和科学化发展。

人才培养 素质先行——班主任应注重大学生的素质教育

本文从提高学生全面素质的角度,就班主任所应注意和改善的问题作一个粗略的探讨。

基于SWOT分析南通航运产业发展与航运类英语复合型人才要求

沿海大开发给南通的航运产业带来了前所未有的发展机遇和挑战,航运类企业急需大量的专业人才。本文将基于SWO理论分析南通航运产业发展与该类人才的关系,并在分析的基础上探索南通航运类英语复合型人才在新形势下的新要求,以加快培养该类紧缺人才。

原型范畴理论指导下的高职英语词汇教学研究

本文将原型范畴理论应用于高职英语词汇教学，提出了一种全新的英语词汇教学模式，并进行了一系列相关的教学实验。经研究发现，以原形范畴理论为指导的词汇教学有助于提升学习者的词汇能力以及英语综合能力，从而有助于提高英语教学的质量。

原型范畴理论指导下的高职英语词汇教学研究

本文将原型范畴理论应用于高职英语词汇教学,提出了一种全新的英语词汇教学模式,并进行了一系列相关的教学实验. 经过研究发现,以原形范畴理论为指导的词汇教学有助于提升学习者的词汇能力以及英语综合能力,从而提高英语教学质量.