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舰船相对组合导航最优定位算法 被引量:1
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作者 刘明 冯肖亮 +1 位作者 史军杰 邱爱兵 《中国航海》 CSCD 北大核心 2014年第4期6-10,共5页
针对船舶相对组合导航过程中常见的通信延迟问题,在最小均方误差意义下发展出一种最优融合滤波方法。首先将各相对测量信息转化为目标船只的伪测量信息,然后按照序贯融合的思想来设计融合滤波算法。运用该算法,不仅能够保证滤波过程的... 针对船舶相对组合导航过程中常见的通信延迟问题,在最小均方误差意义下发展出一种最优融合滤波方法。首先将各相对测量信息转化为目标船只的伪测量信息,然后按照序贯融合的思想来设计融合滤波算法。运用该算法,不仅能够保证滤波过程的实时性,而且可以保证导航精度的最优性。通过仿真实验,验证了方法的有效性和可行性。 展开更多
关键词 水路运输 相对导航 延迟 融合滤波 实时性
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物本审计与人本审计的评判与融合 被引量:5
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作者 韩冬梅 《财会月刊》 北大核心 2015年第4期57-61,共5页
从物本主义向人本主义发展是西方管理思想的演进逻辑,顺应此潮流,审计学正从物本审计逐渐走向人本审计。从管理思想出发,审计从物本走向人本体现了审计理论研究的深入和审计思维模式的进步,但客观来讲,物本审计与人本审计各有利弊,二者... 从物本主义向人本主义发展是西方管理思想的演进逻辑,顺应此潮流,审计学正从物本审计逐渐走向人本审计。从管理思想出发,审计从物本走向人本体现了审计理论研究的深入和审计思维模式的进步,但客观来讲,物本审计与人本审计各有利弊,二者的有机结合即人-物和谐审计才是审计发展的新趋势。 展开更多
关键词 人本审计 物本审计 溯源 融合
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行为科学在人本审计风险模型设计中的应用 被引量:1
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作者 韩冬梅 《财会月刊(中)》 北大核心 2016年第8期80-83,共4页
物本审计下的一审了之是审计行为尚未得到优化的表现,其风险审计模型也未探寻至审计风险的本源。人本审计在行为科学的指导下,遵循"行为需要→行为动机→行为过程→行为结果→行为满意"的基本思路,在促进审计行为持续改进和... 物本审计下的一审了之是审计行为尚未得到优化的表现,其风险审计模型也未探寻至审计风险的本源。人本审计在行为科学的指导下,遵循"行为需要→行为动机→行为过程→行为结果→行为满意"的基本思路,在促进审计行为持续改进和不断优化的同时,用行为风险来代替重大错报风险,构建人本审计风险模型,是借助行为科学对风险审计模型的改进,也是对审计风险本源进一步认知的体现。 展开更多
关键词 人本审计 风险模型 行为科学
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大学精神在中国社会运行中的式微与应然进路
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作者 李守可 韩冬梅 《当代教育科学》 北大核心 2016年第9期6-8,17,共4页
大学精神在意识形态体系中扮演着创造者、输出者、表达者的角色,其在中国社会运行的不同历史阶段发挥着特定的社会功能。当代大学精神的社会动员、社会整合、社会规范能力正向衰微方向发展,要阻断这一趋势,需要进行系统地梳理、精心地... 大学精神在意识形态体系中扮演着创造者、输出者、表达者的角色,其在中国社会运行的不同历史阶段发挥着特定的社会功能。当代大学精神的社会动员、社会整合、社会规范能力正向衰微方向发展,要阻断这一趋势,需要进行系统地梳理、精心地培育、综合动员各方力量和强有力地宣传。 展开更多
关键词 大学精神 社会文化 社会运行 社会动员 社会整合
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一种支持多分辨率查询的数据存储策略
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作者 徐阳 陈华 《计算机技术与发展》 2014年第2期123-126,共4页
减少空闲侦听是延长无线传感网络生命周期的有效途径。文章分析了无线传感网络在数据处理和数据传输时的能耗问题,提出了一种支持多分辨率查询的数据存储策略。该策略是将指定区域内所有无线传感节点的工作时槽以一种蛇形排列方式进行分... 减少空闲侦听是延长无线传感网络生命周期的有效途径。文章分析了无线传感网络在数据处理和数据传输时的能耗问题,提出了一种支持多分辨率查询的数据存储策略。该策略是将指定区域内所有无线传感节点的工作时槽以一种蛇形排列方式进行分配,使各节点周期性地进入睡眠或侦听状态。在任意时刻,有且仅有两个传感节点处于工作状态,既保证了系统的可靠性,又降低了系统的开销。仿真实验表明,该方法减少了空闲侦听,降低了传感器的能耗,有效延长了网络的生命周期。 展开更多
关键词 无线传感网络 多分辨率 蛇形时槽
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以职业岗位为导向的高职网络专业人才培养研究与探讨
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作者 施志刚 《价值工程》 2016年第35期212-213,共2页
高等职业教育的根本任务是培养具有高技能的专业技术人才。因此学生技能水平的高低是衡量高职教育人才培养质量的一个重要指标,同时也是职业教育可持续发展的源泉。高职教育应体现以服务为宗旨、以就业为导向,在教学中突出应用,强化实... 高等职业教育的根本任务是培养具有高技能的专业技术人才。因此学生技能水平的高低是衡量高职教育人才培养质量的一个重要指标,同时也是职业教育可持续发展的源泉。高职教育应体现以服务为宗旨、以就业为导向,在教学中突出应用,强化实践。文章以网络技术专业为例,通过构建以职业岗位为导向的专业核心课程体系,从课程资源建设、实训室建设、技能型师资队伍建设等方面给出相应的方案,以更好的服务于专业教学,从而最大程度实现学生技能与职业岗位的无缝对接。 展开更多
关键词 高职教育 职业岗位 专业核心课程体系 无缝对接
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