高职高专网络技术专业课程体系建设研究

计算机网络技术飞速发展,高等职业教育培养网络技术应用型人才必须与时俱进。文章从高职高专网络技术专业课程体系的构建原则、人才培养目标、知识能力素质结构等几方面作了一些探讨,并依据职业能力提出了网络技术专业课程体系构建的方案。

MVC体系结构模式中的设计模式

在系统设计阶段采用设计模式对于提高软件设计的质量有着重要的意义。文章介绍了设计模式的概念,并分析了Model-View-Controller(简称MVC)体系结构模式中包含的几种主要设计模式。

基于嵌入式系统引导与内核控制的设计

文章在对嵌入式系统的特点分析后,描述了基于嵌入式操作系统引导过程,设计并实现了一个引导器和一 个基于IA32的内核。引导程序将内核读取至内存并启动,完成了向保护模式的切换以及中断的设置。

论高职计算机教学的特色

根据高等职业教育的性质和地位,文章论述了高职计算机教学应具有的特色:加强实践技能训练,重视应用能力培养。针对高职计算机教学存在的实际问题,提出了高职计算机教学的改革举措。

浅谈计算机网络课程的教学

计算机网络是很多专业的一门必修课,课程的难度大、实践性强。文章从如何教好该课程的角度出发,探讨了计算机网络课程中的一些教学方法。

高职特色的《计算机基础》课程教学探讨

为了适应高职的人才培养目标和取得更好的学习效果,高职院校应该从教学内容、教学模式、考查评估体系等方面对计算机基础课程进行教学改革,摸索出有高职特色的计算机基础教学新路。

高职计算机专业学生开设数据结构课程的重要性探讨

《数据结构》是计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课,文章结合自身教学实践对高职院校该课程开设的重要性进行了探讨。提出在高职院校计算机课程建设中要保持数据结构课程的先进性,并充分发挥其纽带作用,指导学生应用数据结构知识解决计算机程序设计中遇到的问题。

三维动画制作教学特点

三维动画是一个新兴专业,也是顺应国家产业结构调整和加强职业技术教育的大形势的一个教学热点。文章结合实践教学经验具体分析了三维动画课程的特点,讨论了在课程教学中采用的较佳方案。

时间表问题算法综述

时间表问题属于一类特殊的调度问题,是NP-难问题,具有广泛的应用领域和很大的应用价值。本文分析了时间表问题的数学模型,并对解决时间表问题的多种算法及其优缺点进行了探讨。

高职VB程序设计课程教学探索

分析了当前VB课程教学过程中存在的问题,通过改进教学方式,教学与实验环节的紧密结合,加强课程设计和改革考核方法,来提高VB教学质量。

浅析C语言中的变量

文章着重阐述了C语言中变量的概念、定义方式,从计算机硬件层次上分析了变量的分类、作用域、存储类型及存储方式,并对C语言中变量的特性作出了较全面的总结。

Kohonen神经网络的VC实现及测试

Kohonen神经网络能够模仿人脑特征进行自组织学习,并能根据其学习规则,对输入模式自动进行分类。文章通过对Kohonen神经网络模型的研究,运用VC语言实现其算法,并完成对该神经网络分类功能的测试。

802.11i与无线局域网安全

文章介绍了无线局域网(WLAN)802.11协议的安全性能缺陷,介绍了802.11i协议所提供的安全机制,并对802.11i协议的安全性和实用性进行了分析。

汇编语言程序常见错误分析

通过具体实例分析了汇编语言程序设计过程中的若干常见错误,包括语法错误和逻辑错误,以帮助读者在程序设计中避免出现类似问题。