高职院校章程制定及现代大学制度建设研究——以南通航运职业技术学院为例

分析了高职院校章程制定及现代大学制度建设的内涵意蕴和必要性,结合南通航运职业技术学院的实践探索,提出了高职院校章程制定及现代大学制度建设的对策举措:以章程建设为统领,完善相关配套制度;以权力制衡为导向,优化内部治理结构;以质量管理理论为支撑,科学构建现代大学制度体系。

教学诊改视域下高职院校内部治理的若干关键问题探究

高职院校的内部治理面临着管理运行机制的阻滞、专业建设发展的失衡、现代质量文化的缺失等问题。从教学诊改的视角来看,从质量管理机构、发展目标链条、标准体系建设和质量文化氛围四方面入手,构建一个契合的质量管理系统是高职院校内部治理的路径选择,而建设一个适切的数据平台,需要从建设方案、基础条件和业务系统三个层面着力夯实高职院校内部治理的技术支撑。

高职院校电子商务专业课程体系优化研究

高职院校电子商务专业课题体系面临着课程体系设计与职业标准要求不够匹配、课程内容选择与岗位能力期望不够契合、课程教学输出与专业教学标准不够接轨等困境。高职院校在优化课程体系的过程中要采取以下3个措施:课程体系设计要注重顶层设计、课程内容选择要注重与时俱进、课程教学输出要注重贯彻标准。同时,高职院校也要重视对专业标准、职业标准和岗位标准的研究,并加强对职业态度、职业道德、职业素质的培养。

智能校园建设背景下高校廉政风险防控的PDCA管理

高校廉政风险具有覆盖面广、隐蔽性强、差异性大的特点,是由于高校在管理过程中的权力制约不够、执行落实缺位、宣传实效不佳、制度建设滞后等原因造成的。在高校推进智能校园建设、实施廉政风险防控的过程中,着力强化PDCA循环管理,有效落实计划、执行、检查、改进四个阶段的防控着力点和主要任务,有利于形成廉政风险防控的长效机制。

高校廉政风险防控管理监督机制研究

当前,高校廉政建设已刻不容缓。在分析高校廉政风险防控管理监督机制的运行困境的基础上,从落实全面从严治党、强化两个责任措施、推动机构合理设置等方面提出了建设对策,从引入质量管理理念、运用信息科技手段、提升监督主体能力等方面提出了保障措施。在推进全面从严治党、深化纪检体制改革的背景下,需要通过完善监督机制、强化监督能力、提高管党治党的水平等途径进行综合性、系统性建设,力求把高校廉政风险防控工作落到实处。

高职院校农民工“互联网+继续教育”模式构建研究

加强农民工继续教育是农民工自身客观需求和国家发展导向。以"互联网+继续教育"为研究重点,分析"互联网+继续教育"对农民工学历与能力提升的重要性,提出"三课两化一贯通"的"互联网+继续教育"模式。把"互联网+"技术应用到学历教育、技术支持、技能培训、职业资格认证、创业指导与支持等继续教育服务的各个方面,打破了时间、空间以及传统教学模式的约束,转变了高职院校传统的教育服务模式,满足全民学习、终身学习的社会需求,促进高职教育供给的转型升级,为高职院校教育供给侧的改革与创新提出新思路、新方法。