提升管理效能视阈下高校廉政风险防控管理体系建设实证研究——以南通航运职业技术学院为例

文章以南通航运职业技术学院为例进行了高校廉政风险防控实证研究,分析了高校廉政风险防控管理体系建设的实践情况、基本经验和存在的突出问题,提出了强化顶层设计、注重教育宣传、加强制度建设、完善保障机制等改进策略,具有一定参考意义。

运用PDCA循环模式强化高职院校的教学质量监控研究

从高职院校提升质量、加强内涵建设的着力点出发,解读了质量管理PDCA循环的基本内涵与主要特点,分析了高职院校教学质量监控存在的主要问题,提出了高职院校强化教学质量监控的对策措施。文章指出,高职院校应运用PDCA循环建立健全教学质量监控体系,推进监控过程完善闭环管理;精心设计教学质量测量、分析制度,强化教学质量信息管理;充分利用教学质量信息持续改进教学质量管理,强力推动PDCA循环,不断提升教学质量和人才培养工作水平。

高职院校加强教育教学质量监控的实践研究

高职院校加强教育教学质量监控,必须建立、完善教育教学质量监控机制,应建立与运行质量体系,加强过程监控;应整合资源,建立质量保障机构;应狠抓源头,提高教师教学监控能力。

高校廉政风险防控管理监督机制研究

当前,高校廉政建设已刻不容缓。在分析高校廉政风险防控管理监督机制的运行困境的基础上,从落实全面从严治党、强化两个责任措施、推动机构合理设置等方面提出了建设对策,从引入质量管理理念、运用信息科技手段、提升监督主体能力等方面提出了保障措施。在推进全面从严治党、深化纪检体制改革的背景下,需要通过完善监督机制、强化监督能力、提高管党治党的水平等途径进行综合性、系统性建设,力求把高校廉政风险防控工作落到实处。

教学诊改视域下高职院校内部治理的若干关键问题探究

高职院校的内部治理面临着管理运行机制的阻滞、专业建设发展的失衡、现代质量文化的缺失等问题。从教学诊改的视角来看,从质量管理机构、发展目标链条、标准体系建设和质量文化氛围四方面入手,构建一个契合的质量管理系统是高职院校内部治理的路径选择,而建设一个适切的数据平台,需要从建设方案、基础条件和业务系统三个层面着力夯实高职院校内部治理的技术支撑。