课程与生活,既统一又独立——访南通大学、南通高等师范专科学校兼职教授尤素敏

当前,幼儿园半日活动普遍存在高控、赶时间、课程与生活割裂等现象,开启半日活动质量提升之门的密码就藏衽这些现象之后。如何分析这诸多现象则十分关键。是教师有意为之,还是专业能力不足所致?是教师理解不到位,还是理念落实缺少扎实过程?是教师急于求成、急功近利,还是教育管理导向急功近利?

高等职业院校心理健康教育课程的构建与实施

目前,高职院校学生心理健康教育的研究相对较少。高职教育只有高质有效地开展心理健康教育,全面推行高职学生的素质教育,才能为和谐社会的经济发展培养适应第一线需要的应用型高素质人才。探讨研究高职院校学生的心理特点、心理健康教育的内容、方法等是构建与实施高职心理健康教育的基本任务。

促进师范生实践性知识生成的探索

本文首先阐释了实践性知识对师范生的意义,而后分析了实践性知识的特征及其生成条件,在此基础上探讨了促进师范生实践性知识生成的主要途径。

美国职业教育体系化及其启示

2020年形成"现代职教体系"是我国职业教育的政策目标。职业教育体系化的过程是有关职教的各利益群体彼此合作、互相协同的过程。美国国家战略层面的普职融通、多方参与、学习型社会、终身教育的制度设计,寓职于教,给予我们诸多启示。

流动学前儿童家庭亲子互动的研究

流动家庭与学前期子女的亲子互动是流动学前儿童成长过程中不可或缺的营养素，是流动学前儿童社会化交往的雏形、心性起步的重要步骤，也是亲子间传承文化的渠道。文章采用个案研究的方式，通过深入流动儿童家庭进行研究，揭示了流动学前儿童家庭的亲子互动的现状，分析了流动家庭如何结合亲子互动的特征，开启高效亲子互动；社会如何来关注流动学前儿童家庭，推动高效亲子互动。

学习环境给养设计研究透视

"给养"一词被Gibson用来描述环境对有机体行为的影响。随着给养设计研究与应用的持续深入,对给养内涵的演变脉络及其新的内涵进行梳理。结合Hartson与Kammer等人的研究成果,提出具有创新意义的环境给养生态框架,为学习环境设计(包括其他人工制品设计)提供一种通用的描述语言。提炼出给养设计的6大原则以及给养设计的技术过程,为学习环境设计实践提供有益参考。

统编教材三年级下册第七单元语文要素解读

统编教材三年级下册第七单元语文要素为:了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。这一语文要素的内涵是什么?与此相关联的内容有哪些?怎样据此确定教学目标与教学内容?本文就此试作简单分析。一、语文要素概念分析1.客观的“事物”及“方面”包含的内容“事物”是指客观存在于自然界的一切物体和现象,包括天地之间的生灵万物,鸟兽虫鱼、花草树木等;大千世界的自然景物,江河湖海、高山原野、沙漠戈壁等;茫茫宇宙间的自然现象,日月星辰、风云雨雪、春夏秋冬的轮回等。

利用身边物品自制教具,提升物理教学效果

在物理教学中利用学生身边的一些物体开发物理实验,可以让学生很好地亲近物理,拉近物理与生活的距离,也可以弥补实验仪器的不足,从而提升物理教学的效果,提高学生的科学素养。

游戏教学法在高校体育教学中的应用初探

本文通过翻阅大量文献资料并结合本人多年的基层体育教学经验,就游戏教学法在高校体育教学中的应用进行了较为深入的分析。首先,第一节我们着重分析了游戏教学法在体育教学中的应用优势及意义。第二节,我们简单分析了一下当前高校教师在开展体育游戏教学活动所常见的问题。并在第三节中对游戏教学法在高校体育教学活动中的应用策略进行了深入探讨,希望可以就游戏教学法的应用对高校体育教师有所助益。

试论高校校园体育文化及其构建

高校体育文化建设,是高校加强思想政治教育、拓宽体育教学功能、营造体育文化氛围的重要途径,是关注大学生身心健康、培养人文道德素养的重要方式。本文从校园体育文化的内涵出发,分析了高校体育文化现状中存在的主要问题和具体的强化方法,希望能为高校体育文化的建设提供助益。

绿色化学与微型有机化学实验研究

微型有机化学实验所涉及的药品和试剂大多有毒,实验产生的废料和废水会使环境受到严重污染,威胁人们生命健康。将绿色化学与微型有机化学实验结合,对环境保护有重要意义。通过介绍微型有机化学的实验现状,以及微型有机化学实验与绿色化学之间的关系,提出建构绿色化学理念,加强对实验材料的监管等微型有机化学实验绿色化的建议,以期对我国化学教育和环境保护工作的改进与完善起到积极作用。

小学语文古诗教学现状及启发——以N市某小学为例

在统编版小学语文教科书中,古诗的选文数量大大增加,这也愈发体现出古诗学习的重要性。通过对N市某一小学四年级教师进行访谈,可以了解目前小学古诗教学中存在的普遍问题,并针对存在的问题提出建议。

论“数字传媒”时代文学的可能与危机

"数字传媒"时代带来传播媒介更新的同时,也带来了人们对于文学新形态的想象。事实上文学并没有真正构成新的形态,只是文学生态发生了变化,创作环境、方式发生了变化。"数字传媒"带来更宽松的书写、发表的平台,但其标榜的"自由"却非真自由。

以现代眼光透视“狂士”人格——评陈歆耕《剑魂箫韵:龚自珍传》

市面所见的历史名人传记主要有三类：一类着重传主思想、成就的梳理评价,学术味浓厚;一类则充斥着吸睛的八卦传闻,有很强的市场企图;还有一种传记的写法则试图兼顾史料性与趣味性——大多数读者所欢迎的也正是这类传记。陈歆耕的近作《剑魂箫韵：龚自珍传》近于第三类。

预测在英语听力理解中的有效性及运用——以2016年PETS二级听力模拟题为例

该文以五年制师范学校非英语专业一年级随机抽取的两个班(每班35人,分别设为实验组和控制组)为调查对象,采用问卷、听力测试等工具,探究预测在英语听力理解中的有效性及其运用。结果表明:(1)预测策略的使用在非英语专业一年级的学生中还未能引起足够的重视;(2)预测策略对学生听力理解能产生积极效用;(3)不同预测策略与学生听力理解能力的高低具有一定的相关性。

传统与时代潮流激荡下的硕果——从沙元炳家世、人生看其思想形成

沙元炳出生于苏北文化古邑如皋,其家族堪与冒氏比肩,他也是与张謇同科的甲午进士,但中进士后,并未汲汲于谋取官位,而是回家治业,跟上时代潮流,为家乡百姓做出了杰出贡献,这些成就与他的人生思想分不开,研究其家世传统、师从交游等人生历程,便可清晰看到其守成意识、息影心路与民本情怀以及西学潮流之间激荡而成的思想。

高校英语课堂实践性教学探析

当今的教学模式需要进行改革,这也是每个教育者需要参与的重要话题,不同层次的高校对于教学现状和科目都有不同的需求,其中高校英语课堂实践性教学也引起了广泛的重视,成为英语未来发展教学的改革方向之一。本文主要讲述课堂实践性教学的内涵,并提出高校英语课堂在实践性教学过程中出现的问题,提出有针对性的改进措施,促进高校英语教学的进行。

习近平新时代中国特色社会主义思想的历史方位与价值意蕴

中国特色社会主义新时代是对我国历史性变革的新论断,也关联着社会主义乃至人类社会的新发展。新时代中国特色社会主义的历史方位可解读为"三个新",即中华民族复兴伟大梦想的"新飞跃",社会主义在中国发展的"新境界",发展中国家走向现代化的"新途径"。"新飞跃"有助于深化党领导的人民群众对中国特色社会主义新时代的价值自信,"新境界"有助于增强社会主义国家对中国特色社会主义新时代的价值共识",新途径"有助于提升发展中国家对中国特色社会主义新时代的价值认同。

论张謇“经世致用”思想之渊源与特色

19世纪的中国内忧外患,诸多思潮激荡,其中,“经世致用”逐渐发展成为主潮。张謇厕身其间,无论其从事的实业或教育,既是这个时代的召唤,同时也是清代儒家思想发展的必然要求。在社会思潮的影响和既成教育的影响下,张謇凭着他惯有的韧性坚持,开疆拓土,并形成了特有的“经世致用”思想风格：体系非常严密,是积极吸收外来文化、重视科技的思想,是与紧张政治保持适度距离的思想。

体育教育专业就业环境与对策

对于高校毕业生而言,就业环境的好坏严重制约着其毕业之后的求职生存。当前就业环境已经成为严重制约高校毕业生就业情况的最主要原因之一。本文通过对高校体育教育专业毕业生的就业环境进行分析,指出了部分导致高校体育教育专业毕业生就业情况不佳的原因,并提出了相应的解决策略。