浅谈新课改下高等师范学校体育创新教学

随着新课程改革的推进，我们要树立现代体育教学观念，改革教学方法，创新教育模式，深化素质教育，积极响应新课程改革，不断提高教学质量，从而使高等师范体育教学迈上一个新台阶。所以，高等师范学校如果在体育教学上进行改革，尝试寻求一个新的出路，无疑是一次很有价值的探索和创新。

南通高师女生对健美操认知和参与动机的调查分析

通过问卷调查、数理统计等方法,了解到南通高师女生对健美操的认知和参与动机。结果显示,我校女大学生对健美操运动的认知是明确的,能充分认识到健美操运动的锻炼价值。同时女大学生参与健美操运动的动机是多层次的;且对健美操课的需求向着较高的精神层次发展,以增强体质、健美体形为她们的首要的期望。

张謇世家与南通音乐教育探源

探寻南通音乐教育的发展历程,追根溯源,均与张謇祖孙三代有着密切的渊源关系。张謇在南通兴办教育与实业,为发展南通的近代音乐教育奠定了坚实的基础。其子孙热爱音乐,支持音乐教育,从事音乐教育,为南通现代音乐教育发展作出了重要贡献。

试论大中院校学生团体操艺术表现力的培养

在体育、文化日益繁荣发展的当下,各类大型运动会的开幕式越来越离不开团体操项目。同时也受到了社会各界和大中院校学生的广泛青睐。团体操是一门集体育、舞蹈、音乐于一体的综合性艺术形式,具有特定的艺术特性和价值。如何在大学生中繁荣团体操艺术,增强学生的艺术表现力是当前各界面临的共同课题。本文着重从与艺术表现力的几个相关性方面对培养学生的艺术表现力的路径选择进行了探索。

传统审美理想与现代艺术的冲突

19世纪末以来,现代艺术对传统审美理想的冲击非常大。但在相互冲撞的同时也在不断的相互适应和融合,使得现代艺术在这些冲撞和适应、融合中不断地向前发展。

基于休闲体育视野下普通高校体育教学改革的若干思考

高校休闲体育对大学生终身体育理念的形成具有重要意义,可推动与促进素质教育的发展。要在普通高校体育教学改革中导入休闲体育理念,必须加强休闲体育宣传,推进体育场馆的开发管理与建设;构建高校休闲体育课程体系,满足学生的不同需要和兴趣;整合体育公共课教学课程,组织追求卓越、团队协作的校内体育比赛。

明式家具与文人画的内在联系

明式家具与文人画一个是立体构造,一个是平面绘画,表现出完全不同的视觉效果。但明式家具的制作者与文人画的绘制者都是在传统文化熏陶下成长的一代文人,他们运用不同的载体、不同的方式表现着同一个自我,创造出具有潜在的文化内涵、相同的审美特征的艺术作品,以达到乘物游心、借物抒情的精神追求。因此,我们所感受到的明式家具与文人画的气息是如此相通,可以说明式家具是一幅立体的文人画。

论大学和谐体育课堂的建立

和谐社会呼唤着和谐教育。和谐教育为和谐社会提供理论和人才支持,和谐社会为和谐教育提供了稳定的发展平台。和谐大学体育课堂作为和谐大学教育的重要组成部分,在创建和谐社会、和谐校园中发挥着重要作用。

高师琵琶教学改革刍议

高师琵琶教学改革初现端倪，实践意义凸显。唯有重新审视并明确琵琶教学改革方向，明晰并突破发展困境，才能选择并拓展新的实践途径。

高师民乐教改构想及实践思考

实践赋予民乐的艺术价值总是与民乐的独特表现方式密不可分。民乐教改的主导方式就是音乐的创造活动,它以表现人的情感理想为宗旨来组织教学,以传统民乐神情意蕴为旨归。高师民乐教改重在实践,必须全面承担起民乐发展创新的重任。因此,从民乐教改的现实意义、民乐教改方法构想、民乐教改方向三个层面探寻民乐发展的路径,尤为重要。

论高师美术教育专业课程结构的变革

高师美术教育专业课程结构,由封闭到开放,编排理论课程,开发校本课程,搭建实践课程,形成教学的整体交流和沟通,是促进学生美术素质的全面发展的理想形式。

论排球运动员的战术意识培养方法

战术意识是排球运动员必须具备且需要不断提高的一种重要能力,它是运动员在比赛中技战术水平得到有效发挥的前提条件。从训练、比赛等多个方面阐述了排球运动员战术意识的培养途径和方法。

现代民乐的发展思路及风格塑造

现代民乐根植我国民族音乐传统,面临着如何保持现代民乐的发展势头,塑造具有其自身特质的艺术风格的现实需求,因此,对其属性的分析、思路的把握以及风格的塑造,成为了理论探究的关节点之一。

高师声乐理论指导下的技能与实践教学浅析

高师声乐教学在高等教育和基础教育大变革大发展中遇到了前所未有的发展瓶颈。如何开辟新时期高师声乐教学的新理路，是本文探寻的策略节点。作者着重从高师声乐理论教学的基础出发，着力在技能教学、实践教学的模态上进行了尝试。

高师钢琴即兴伴奏问题溯源及策论

高师音乐教育专业教学不但以钢琴即兴伴奏作为一项教学基本功,而且以即兴伴奏水平作为衡量教师专业能力的主要标准。然而从基础教育音乐教改实际出发,阐释高师钢琴即兴伴奏的实践意义,厘清其存在问题的根源,进而提出相应的教改对策,则更具针对性与实效性。

从数字音乐与传统音乐的区别探讨数字音乐的新特征

数字音乐(Digital Music)是科技信息时代的产物,无论是其形式还是特征都与传统音乐艺术有着显著的差异,本文试图通过描述数字音乐和传统音乐在乐器音色、创作形式、传播途径等方面的不同来探究数字音乐的新特征。

高师音乐专业学生的综合素质对钢琴演奏的影响

钢琴音乐作品的演奏，需要钢琴演奏者拥有全面的综合素质才能完美的展现音乐作品的艺术内涵。钢琴演奏技术固然重要，但专业理论修养和心理素质也是钢琴演奏者不可或缺的素质。

简述现代体育网络教育的运用

前言：本文阐述了传统教育模式的局限性和网络教育的优势与不足,定义了现代体育网络教育;认为现代体育网络教育在体育人的继续教育和终身教育方面有着广阔的发展前景,现代体育网络教育的体育术科课是不难解决的问题;分析传统体育教育与现代体育网络教育的互补性和辩证关系。

当今民间舞蹈内涵弱化与视觉强化问题之思辨

当今民间舞蹈艺术为适应整体社会、经济、文化的大环境,逐渐呈现出内涵弱化与视觉强化问题。而在原生态观照下评析民间舞蹈问题应注意民间与舞台的距离。对策的探析应着重关注艺术本质、艺术规律及艺术的民间实践。

“声景作曲”的理念方式及文化特质

“声景作曲”（Soundscape Composition）是加拿大电子声学作曲家巴利·杜勒（BarryTruax）提出的一种作曲理念，其以加工的历史、社会、文化和自然的声音素材来进行音乐创作，本文通过阐述“声景作曲”的理念方式和文化特质来体现它的社会意识和文化价值。