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浅谈中学生的闲暇教育
1
作者
李维兵
《西藏教育》
2010年第1期10-11,共2页
为贯彻教育部加强学校管理、规范中小学办学行为,江苏省教育厅要求全省各中小学认真落实“五严”规定和四条工作原则。其中“五严”的第二条指出:严格控制学生在校集中教学时间。小学、初中和高中学生每天在校集中教学活动时间分别不...
为贯彻教育部加强学校管理、规范中小学办学行为,江苏省教育厅要求全省各中小学认真落实“五严”规定和四条工作原则。其中“五严”的第二条指出:严格控制学生在校集中教学时间。小学、初中和高中学生每天在校集中教学活动时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。不得组织非住校学生上晚自习,住校生晚自习控制在每天2课时,严禁利用晚自修时间组织文化补习或考试。
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关键词
中学生
闲暇教育
学校管理
教育发展
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职称材料
浅谈中学生的闲暇教育
2
作者
李维兵
《中国农村教育》
2009年第7期32-33,共2页
为贯彻教育部加强学校管理、规范中小学办学行为,江苏省教育厅于2009年6月12日召开全省规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会,要求全省各中小学认真落实“五严”规定和四条工作原则。其中“五严”的第二条指出:严格控制学...
为贯彻教育部加强学校管理、规范中小学办学行为,江苏省教育厅于2009年6月12日召开全省规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会,要求全省各中小学认真落实“五严”规定和四条工作原则。其中“五严”的第二条指出:严格控制学生在校集中教学时间。小学、初中和高中学生每天在校集中教学活动时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。不得组织非住校学生上晚自习,住校生晚自习控制在每天2课时,严禁利用晚自修时间组织文化补习或考试。
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关键词
高中学生
闲暇教育
素质教育工作
办学行为
教学时间
组织文化
中小学
学校管理
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题名
浅谈中学生的闲暇教育
1
作者
李维兵
机构
江苏省
南通高等师范学校高中部
出处
《西藏教育》
2010年第1期10-11,共2页
文摘
为贯彻教育部加强学校管理、规范中小学办学行为,江苏省教育厅要求全省各中小学认真落实“五严”规定和四条工作原则。其中“五严”的第二条指出:严格控制学生在校集中教学时间。小学、初中和高中学生每天在校集中教学活动时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。不得组织非住校学生上晚自习,住校生晚自习控制在每天2课时,严禁利用晚自修时间组织文化补习或考试。
关键词
中学生
闲暇教育
学校管理
教育发展
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈中学生的闲暇教育
2
作者
李维兵
机构
南通高等师范学校高中部
出处
《中国农村教育》
2009年第7期32-33,共2页
文摘
为贯彻教育部加强学校管理、规范中小学办学行为,江苏省教育厅于2009年6月12日召开全省规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会,要求全省各中小学认真落实“五严”规定和四条工作原则。其中“五严”的第二条指出:严格控制学生在校集中教学时间。小学、初中和高中学生每天在校集中教学活动时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。不得组织非住校学生上晚自习,住校生晚自习控制在每天2课时,严禁利用晚自修时间组织文化补习或考试。
关键词
高中学生
闲暇教育
素质教育工作
办学行为
教学时间
组织文化
中小学
学校管理
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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1
浅谈中学生的闲暇教育
李维兵
《西藏教育》
2010
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2
浅谈中学生的闲暇教育
李维兵
《中国农村教育》
2009
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