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对财务会计学比较教学法的思考
被引量:
1
1
作者
陆晓萍
《文教资料》
2006年第27期49-50,共1页
财务会计学的教学方法选择上相对单调,除了要加强实践性环节教学、精选习题举例之外,理论课的讲授上要用好经常会用甚至不经意间都会用到的比较教学法。通过求同比较、找出规律;求异比较、揭示变化;求同存异、找准关键和选优示错、变通...
财务会计学的教学方法选择上相对单调,除了要加强实践性环节教学、精选习题举例之外,理论课的讲授上要用好经常会用甚至不经意间都会用到的比较教学法。通过求同比较、找出规律;求异比较、揭示变化;求同存异、找准关键和选优示错、变通比较等方式,在比较中帮助学生加深认识、触类旁通。
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关键词
财务会计
比较教学
求同
求异
求同存异
选优示错
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职称材料
题名
对财务会计学比较教学法的思考
被引量:
1
1
作者
陆晓萍
机构
南邮吴江学院经管教研室
出处
《文教资料》
2006年第27期49-50,共1页
文摘
财务会计学的教学方法选择上相对单调,除了要加强实践性环节教学、精选习题举例之外,理论课的讲授上要用好经常会用甚至不经意间都会用到的比较教学法。通过求同比较、找出规律;求异比较、揭示变化;求同存异、找准关键和选优示错、变通比较等方式,在比较中帮助学生加深认识、触类旁通。
关键词
财务会计
比较教学
求同
求异
求同存异
选优示错
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
对财务会计学比较教学法的思考
陆晓萍
《文教资料》
2006
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