充分利用农村资源优势进行作文教学

小学语文中的习作教学，是小学语文教学中的一项重要内容。“语”的教学重在培养学生的语言表述能力，“文”的教学则要培养学生对语言与文字材料的理解、运用与再创作的能力。就小学生而言，能组织好语言和别人交流，能将自己的意图通过语言材料较好的表达出来，有一定的逻辑和思维连贯性，则在语文学习上基本能达到要求。目前，小学生在语文学习中倍感吃力的是无法完成一篇文字生动、语言较为缜密、人物形象活泼的文章。

爱——留守儿童教育之基础

农村留守儿童,由于远离父母,缺乏来自父母和完整家庭摘的亲情呵护,一定程度上造成了孩子在思想道德、心理健康的严重缺失。他们面临着生活、教育、心理、安全等方面的突出问题。经过探索及努力,我找到了留守儿童有效教育的基础,那就是"爱"。