期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何把德育教育做到学生心里
1
作者
张云燕
《汉中科技》
2006年第6期10-10,15,共2页
国家教育部部长周济就贯彻落实《中共中央国务院关于进—步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》时,毫不讳言地指出了我国中小学德育工作中存在的不足,要求我们切实把德育教育做到学生心里去,作为教育工作者,德育的重要性人...
国家教育部部长周济就贯彻落实《中共中央国务院关于进—步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》时,毫不讳言地指出了我国中小学德育工作中存在的不足,要求我们切实把德育教育做到学生心里去,作为教育工作者,德育的重要性人人皆知,但如何把德育教育做到学生心里去,真正落到实处,收到实效,我认为应从以下几方面做起。
展开更多
关键词
德育教育
学生
思想道德建设
教育工作者
未成年人
德育工作
国务院
教育部
下载PDF
职称材料
教师课堂用语的魅力
2
作者
张云燕
《汉中科技》
2007年第6期46-46,共1页
教师是课堂教学的组织者。教师的课堂用语对于提高学生的学习兴趣,培养自信心,活跃课堂气氛,从而达到优良的教学效果起着潜移默化的作用。笔者根据自身实践经验及所见所闻,归纳了几种成功的课堂教学用语,和各位同仁共勉。
关键词
课堂教学
教师
学习兴趣
课堂气氛
教学效果
实践经验
自信心
学生
下载PDF
职称材料
题名
如何把德育教育做到学生心里
1
作者
张云燕
机构
南郑县梁山镇中心小学
出处
《汉中科技》
2006年第6期10-10,15,共2页
文摘
国家教育部部长周济就贯彻落实《中共中央国务院关于进—步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》时,毫不讳言地指出了我国中小学德育工作中存在的不足,要求我们切实把德育教育做到学生心里去,作为教育工作者,德育的重要性人人皆知,但如何把德育教育做到学生心里去,真正落到实处,收到实效,我认为应从以下几方面做起。
关键词
德育教育
学生
思想道德建设
教育工作者
未成年人
德育工作
国务院
教育部
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教师课堂用语的魅力
2
作者
张云燕
机构
南郑县梁山镇中心小学
出处
《汉中科技》
2007年第6期46-46,共1页
文摘
教师是课堂教学的组织者。教师的课堂用语对于提高学生的学习兴趣,培养自信心,活跃课堂气氛,从而达到优良的教学效果起着潜移默化的作用。笔者根据自身实践经验及所见所闻,归纳了几种成功的课堂教学用语,和各位同仁共勉。
关键词
课堂教学
教师
学习兴趣
课堂气氛
教学效果
实践经验
自信心
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何把德育教育做到学生心里
张云燕
《汉中科技》
2006
0
下载PDF
职称材料
2
教师课堂用语的魅力
张云燕
《汉中科技》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部