成同时期湖南士人的古文与事功

咸同时期湖湘士人的古文实践与理论具有非常重要的意义。曾国藩开创的湘乡文派是建立在湖南固有的"情韵"和"义理"两个文学传统基础之上,也取决于湖南地域独特的地理和风俗。湖南士人事功视野中的天下意识、政治自觉和义贞独立之精神对湖湘古文产生了极大影响。

全景视域下的新文科实验教学创新实践

文学国家级实验教学示范中心(南开大学)以“思政引领·实验多维·思维创新·服务中国”为理念,树立新文科实验示范,构建新文科GEPC实验教学体系,将通识教育与实验、实践和竞赛融入教学实践,形成培养学生综合应用和创新能力为目标的全景育人机制。以开拓性的优秀传统文化虚拟仿真实验教学平台推动传统人文学科的新文科建设,以系统性的数字素养通识实验课程群实现文理融合、专通并举,全景视域下的高质量新文科实验课程建设成果显著。

新文科培养拔尖人才的实验教学探索与实践

拔尖人才培养强调“服务国家软实力提升和文化繁荣发展的需求,尊重文科教育特点和文科人才成长规律”。新文科实验教学的目的是将理论知识转化为学生的实践经验。南开大学文学国家级实验教学示范中心构建以中文专业为核心的新文科实验教学体系,探索数字素养实验教学模式,以适用于中国语言文学、语言学等专业的实验教学任务。通过实验课程体系优化、实验教学模式创新,培养复合型、创新型、应用型人才,提升新文科服务社会发展的能力。

构建文学学科的实验教学体系

文科实验教学不仅适用于新兴的应用型文科专业,也同样被传统的研究型文科专业所需求。探讨了如何构建具有文科特色的文学学科实验教学体系,并得以实施。

新文科GEPC实验实践教学模式构建

GEPC实验实践教学模式分别对应通识、实验、实践和竞赛四个教学环节。南开大学提出将涵育学生国际视野、文化自信、数理能力、数字素养“四位一体”的新要求有机融入人才培养目标,以新的培养目标,结合新的课程体系,融合课程、教学方法形成新文科建设的“四新理念”。通过多年研究和教学实践表明,秉承“思政引领、实验多维、思维创新、服务中国”思想,以通识课程(General)打通专业壁垒,以实验训练(Experiment)加强科学素质,以实践应用(Practice)提升解决复杂问题能力,以竞赛创新(Competition)带动科研与高阶性学习,并形成可持续发展的GEPC实验实践教学模式,顺应信息化时代对人才的新要求,能够解决具有“新文科”思维和能力的高水平综合性专业人才的培养问题。

新技术驱动下的文科实验教学混合式一流课程建设

文科实验教学中的实验任务多是准实验、定性实验、综合性实验。文科实验教学有单件仪器成本高、仪器使用效率低、实践过程不可逆等困难,因此其线上线下混合式一流课程的建设也存在着特殊性。本文从促进虚拟仿真实验、线上教学与线下教学相结合的常态化,提升学生的实践能力与数字素养,推动智慧教学与实践教学融合等方面进行论述。在虚拟现实等新技术的驱动下,通过线上线下混合式一流课程的建设,积极改革文科实验教学模式,优化线上线下实验时长配置,对混合实验比例进行合理分配,全面提升文科实验教学效果。

文科开放实验的实施与管理探索

文科实验教学正在被广泛地重视和应用,已成为高等学校文科人才教育培养中的重要环节。而文科开放实验的实施与管理,则是其中的难点之一。该文以实验教学中心近年开展文科开放实验的实践为例,研究如何形成开放实验形式多样、管理层次清晰的文科开放实验体系,提出了新时期以人文素养、前瞻思维、多元能力、纵深学术作为实验教学的基本理念,并将这一理念贯穿于整个实验教学科研活动,使实验教学更适应社会的发展和专业的需求。

超媒体资源库在文学实验教学中的应用

本文以"文学概论"实验课程为基础,分析文学实验教学中建立文学作品超媒体资源库的必要性,以及它的的组成结构、运行机制和管理架构体系。通过分析传统媒体资源库的使用现状,阐述文学作品超媒体资源库中引入超媒体技术的必要性、自扩充的运行机制和资源库的组成内容及管理框架体系。所建立的超媒体数据库采用改进的FRBR化方法和按关系聚类的方法,以有助于根据资源的特征和用户的需求进行资源的整理。文章还用文学作品超媒体资源库与传统媒体资源库进行对比,并以其在中文教、学、科研方面的具体应用分析,说明全媒体时代下超媒体资源库的应用价值。

虚拟与增强现实技术驱动下的新文科实验教学方法与实践

在虚拟现实、增强现实、数字孪生等技术蓬勃发展的当下,新文科实验教学可以充分利用新技术条件带来的高沉浸感、交互性及具身性强的特点,在保证学习情境虚实融合的前提下,兼顾深入有效的课堂互动和实验情境。基于以上技术构建的新文科实验教学场景可以实现虚拟空间和现实场景共生共通,让实验的参与者置身于虚实结合的实验场景之中。从实验教学架构和实验室环境建设软硬两方面同时改革新文科实验教学方法,以实验参与者能力培养为目的,基于实验需求搭建虚实结合情境下沉浸式的三维实验场景。实验过程借助VR/MR、数据手套、动作捕捉等数据采集设备,充分调动学生多种感官,激发其生理和心理体验,实现学生与实验场景的动态交互,达到更好的实验效果。

问题与挑战：女性文学学科建设之思

女性文学的学科建设在取得成绩的同时,面临问题与挑战:一是如何理解女性文学学科建设与当下社会文化建设之间的关系,并在实践中使二者得到有效的沟通;二是如何改变重复性研究较多的状况,加强女性文学研究的学风建设和学术创新能力;三是在文学文化研究中,如何处理好性别分析与文学的审美性二者之间的关系。今后,女性文学的学科建设在联系实际、端正学风、注重审美以及学术创新等方面,还有待于付出更大的努力。

要注意资料和文本的细节——《周作人年谱长编》编纂体会

现代文学研究应该注意文本和资料的细节,这是众所周知的常识。但是实际做起来,是非常困难的。特别是参加年谱编写的工作以后,我就不敢轻易地写传记了。现在我想和各位谈谈关于《周作人年谱长编》的编纂体会。这个年谱长编是由张菊香先生和我早期的《周作人年谱》派生发展而来的,因为一些资料是一个永远也绕不过去的存在。将来发表的时候,这当然还是我们共同的成果。

评胡适与南社的白话诗词之争

新文化运动前后,白话诗的主要倡导者胡适与部分南社成员之间产生了激烈的论战。冲突的症结主要在于胡适起初对一些概念未能准确地予以界定,其理论和实践也存在一些矛盾和误区。而且由于双方没有始终保持必要的理性,因而在一定程度上陷入了意气之争。此外,胡适的文学革命实际上仍然有“诗界革命”的遗风,而与“文艺复兴”貌合神离。

中国现代短篇小说与历史文化典籍运用

中国现代短篇小说经典文本中历史文化典籍的运用与现代小说艺术的形成之间有着极为密切的关系。思考短篇小说文本的存在样态,通变的问题及相关命题,和西方"互文性"理论与中国古代"通变"思想的关系,是探究二者间关系的理论基础。《大泽乡》通过叙述视角的变化让历史事件进入现代短篇小说;《石碣》利用《水浒传》中的文本空白点敷衍成文;《豹子头林冲》转换了叙述侧重点,使原有的叙事性故事进入现代短篇小说;《菜园》将诗词、文学典故和历史典故熔入文本叙述,使古典诗词和典故进入现代短篇小说;《游园惊梦》通过叙述层次的递进及隐喻手法的运用,形成现代小说中的"形而上质"层。基于以上分析得出一些具有理论价值的看法。

春秋战国文化传播的历史进步

春秋战国时期史官文化向普及型、开放型文化的迅速转变,促进了文化传播。其中,口传文化主要有游说诸侯和聚徒讲学两种形式;书面文化的主要传播方式是著书立说。春秋战国文化传播,开创了书籍编纂体例,积累了书籍编纂经验,总结了图书传播理论,为我国编辑出版事业奠定了坚实的发展基础。

后殖民理论如何应用于俄国文学?

在一个历史形成的多民族国家中,在一个以弱小民族解放为指归的联邦中,文学作品里对少数民族的叙述是否就一定是强权主义的,一定就体现了帝国主义和殖民主义的逻辑?我们是否也可以说,这种文学叙述恰恰体现了某种突破现代民族国家界限的可能?体现了被殖民者走向解放的可能?

重审新诗与民族诗歌传统关系(专题讨论)

近百年来的中国诗歌因其发生机制、传播途径,特别是其内在生命体验、思想意蕴和书写方式所呈现出的与民族古典诗歌极为不同的新质,故而被命名为新诗。这一命名,使得它与民族诗歌传统的关系在特定历史时期不断地被人提起。特别是以世界性眼光评说其特征与成就时,有人责难它因切断与民族诗歌传统关系而失去民族个性和汉语独特的张力,有人则认为它的现代性活力正是由于摆脱民族诗歌传统束缚后向外国学习的结果,也有人看到了它与民族诗歌精神之间难以言说的关联所带来的复杂性。与民族诗歌传统的关系确实是考察、言说新诗最重要的角度与话语平台,然而,这一关系因长期以来许多言说者过于激动的情绪而一定程度地被扭曲或膨胀了。言说者个人的许多情绪性话语被阐释到了这一关系之中,不仅使这一关系在评说新诗时的有效性没有被充分利用,而且关系本身也因情绪化阐释而变成了一个问题。 所谓对新诗与民族诗歌传统关系的重审,就是要剥离长期以来积淀、附着于这一关系上的多余话语,回到关系本身,以新诗既有的历史与现状为依据,以未来发展为目的意识,用现代眼光对一些关键性问题进行重新追问。诸如,新诗发生之初,诗人们到底是以怎样一种姿态面对、审视民族诗歌的?他们言说、择取民族诗歌传统时遵循的话语逻辑是什么??

神龙见首不见尾──谈《史记·伯夷列传》的章法与词之若隐若见的美感特质

唐宋词以隐约幽微为美．贵在有一种“低回要眇”的“言外之意”。《史记·伯夷列传》在叙写的章法和口吻上与一般传记的写法大不相同，亦有一种“神龙见首不见尾”的变化莫测之致，使人难以这窥其意旨何在。究其原因，是由于司马迁内心中恰好也有后来词学家论词时所说的那种“贤人君子幽约总悱不能自言之情”，从而在文章里于无意中流露出一种处在压抑屈辱之中却仍然坚持理想的“弱德之美”。这种美感与词的美感在本质上是相通的。