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强化校内实践教学 培养临床应用型人才 被引量:1
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作者 陈莉 刘宛丽 《中国科教创新导刊》 2010年第29期101-101,103,共2页
强化校内实训教学,更新教学理念,改进原有传统教学模式,为当今临床培养大批合格应用型人才,适应社会发展需要。
关键词 强化 实践教学 应用型人才
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中西医结合治疗病毒性心肌炎70例 被引量:2
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作者 沙恒玉 《中国中医药现代远程教育》 2015年第18期59-60,共2页
目的观察中西医治疗病毒性心肌炎的效果。方法采用西医的能量合剂及干扰素等,加用麦冬银花汤益气、养阴、宁心(麦冬、金银花、太子参、板兰根、丹参、玉竹、贯众、苦参、龙齿、枣仁、益母草、桂枝等)治疗病毒性心肌炎70例。结果经治疗7... 目的观察中西医治疗病毒性心肌炎的效果。方法采用西医的能量合剂及干扰素等,加用麦冬银花汤益气、养阴、宁心(麦冬、金银花、太子参、板兰根、丹参、玉竹、贯众、苦参、龙齿、枣仁、益母草、桂枝等)治疗病毒性心肌炎70例。结果经治疗70例中68例取得了比较满意的疗效,总有效率达98.4%。 展开更多
关键词 病毒性心肌炎 中西医结合疗法 麦冬银花汤 心悸
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诊断学教学改革与实践探讨
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作者 陈莉 刘宛丽 《中国误诊学杂志》 CAS 2011年第31期7686-7686,共1页
《诊断学》是基础课向临床课过渡的桥梁,在医学教学过程有着重要的作用。但由于其内容多、知识点零碎、着重于知识的实践和应用、不易被学生记忆和掌握,故而在以后临床课的学习和实践中存在各种各样的问题,直接影响了毕业学生的整体素... 《诊断学》是基础课向临床课过渡的桥梁,在医学教学过程有着重要的作用。但由于其内容多、知识点零碎、着重于知识的实践和应用、不易被学生记忆和掌握,故而在以后临床课的学习和实践中存在各种各样的问题,直接影响了毕业学生的整体素质,影响了学生在实习单位的工作印象,影响了其以后的就业机遇。通过反复的教学研讨发现,《诊断学》教学效果的提高还是要从三方面人手:教师、学生、教学环境。这三个方面的改善最终的目的都是要激发学生学习兴趣,提高教学效果。 展开更多
关键词 教育 医学 诊断 教学方法
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