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题名商务英语语言特点及其翻译原则
被引量:8
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作者
王旭忠
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机构
河南南阳市商务管理中等职业学校
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出处
《佳木斯职业学院学报》
2020年第2期186-187,共2页
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基金
2009年河南省职业教育教学改革立项课题“多媒体在商务英语口语教学中的运用效果研究”(ZJC09032)。
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文摘
改革开放40年以来,我国对外交流的程度越来越深,对外交流的规模也越来越大。在商业广告的过程中,商务英语发挥着巨大的作用,加强商务语言的研究有助于更好地推动我国商业对外开放向前发展。文章以商务英语语言为分析对象,首先介绍了商务英语语言的特点,接着阐述了商务英语翻译的原则,最后论述了在翻译时所需要注意的事项,以便更好地做好商务英语翻译。
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关键词
商务英语
语言
翻译
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
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题名中国古典诗词翻译中的意境体现
被引量:1
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作者
王旭忠
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机构
南阳市商务管理中等职业学校
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出处
《文教资料》
2018年第29期5-6,共2页
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文摘
要使外国读者理解中国古典诗词的精髓,明白中国国家领导人引用古典诗词的初衷,必须使翻译的古诗词不仅做到形似,而且做到神似。中国古典诗词讲求意境,翻译以后要能引起读者的意境体验。本文指出意境是可以通过炼字、察情、和声等情景交融的艺术形象及其引发的想象的形象体现出来的。这样做能够引起外国读者的共鸣,从而理解中国古典诗词的特点。
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关键词
中国古典诗词翻译
诗词意境
翻译策略
意境体现
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
I046
[文学—文学理论]
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题名中职语文修辞教学的内容和实践探讨
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作者
张彩霞
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机构
南阳市商务管理中等职业学校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第27期48-48,共1页
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文摘
随着新课程改革的推进,中职教育亦随之进行创新性改革,语文作为中职教育中的重要人文类学科,肩负着培养学生人文素养和提高学生职业能力的重要责任。修辞作为语文基础知识的重要部分,是中职语文中不可或缺的教学内容,本文基于对中职语文修辞教学内容的分析,探讨中职语文中修辞教学的实践策略,以实现提高学生语文素养与综合素质的目的。
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关键词
中职语文
修辞教学
内容
实践
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名运用习得理论 提高词汇教学质量
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作者
王军
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机构
南阳商务管理中等职业学校 河南南阳
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出处
《林区教学》
2008年第1期78-79,共2页
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文摘
词汇是语言学习者最容易接近的成分,是听、说、读、写、译的基础,同时也是最难掌握的。词汇习得是学生掌握词汇的一种有效的途径。运用词汇习得理论,探索有效的词汇教学方法,将对提高词汇教学效果有很大的帮助。
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关键词
词汇习得
词汇教学
二语
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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