大数据赋能中小学德育数据可视化、个性化研究——评《活力·幸福教育:九年一贯制学校高效管理的探索与实践》

目前,大数据技术是数据、技术、思维、方法合而为一的“集大成者”,在中小学德育情景设置和推动中小学德育系统创新变革方面,发挥着重要作用。把握新技术变革和顺应社会潮流,既是全面落实立德树人任务的根本要求,也是推动中小学德育创新发展的工作需要。结合大数据的属性特征,将其独特思维和先进理念应用于中小学德育,可以获得强大动力和数据支持。通过对大数据时代中小学德育挑战和机遇的解读,解构大数据赋能中小学德育数据可视化及个性化的逻辑范式。

中职班主任教育管理简论——以南阳农业学校为例

增强中职学生教育管理的实效性和针对性已成为中职教育工作者必须面对的一个重大课题。结合自身工作和我校学生教育管理的实际,从班主任的成就感、家长沟通技巧和教育创新三个方面展开,以期对中职教育管理工作者有所裨益。

河南南阳农业学校 把科技致富的金钥匙直接交到农民手中

为解决“三农”中面临的长期问题和突出的现实问题。近年来，国务院以及教育部、农业部、劳动和社会保障部等中央部委召开了多次会议，部署大力发展农村基础教育和职业教育，为此，职业教育为“三农”服务的大方向也进一步明确了：一是为农业现代化培养素质较高的新型农民，为提高农业综合生产能力提供科技服务，使务农的农民增收致富；二是为农民转移到非农产业从事第二、三产业，提供职业教育和培训以及相关服务。各类职业学校对此有很高的热情，尤其是各类农业类院校，它们积极探索各种形式，借助产学研结合途径以更好地实现为“三农”服务的办学功能和目标。

南阳农业学校阳光工程农民创业培训的实践与思考

农民创业培训工作是党和国家一项惠农工程,根据农业部和河南省农业厅要求,结合实际,南阳提出了"坚持两个贴近,构建两大体系,把握三个结合,实现三大变化"的工作模式。促进参训学员创业理念更新、创业能力与创业技巧提高,实现创业典型明显增多、创业规模明显扩大、创业带动和典型示范作用明显增强的目标。

九年一贯制学校校长管理素养提升策略初探

党的二十大报告指出,要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。九年一贯制学校校长肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任,同时肩负着办好人民满意的教育的责任,为此更需要卓越的管理素养。

初中英语教学中有效渗透中华优秀传统文化的策略探究

当今全球化进程不断加快,而英语作为当今世界广泛使用的国际通用语,它的重要作用已经日益凸显。然而,当前初中阶段英语教学往往过于强调西方文化的输入,忽视中国传统文化输出。这一现象在一定程度上导致学生跨文化交流能力的失衡,也导致中华优秀传统文化的传承和发展受到限制。因此,如何在初中英语教学中有效渗透中华优秀传统文化,成为当前教育领域亟待解决的重要问题。基于此,文章主要对初中阶段英语教学中有效渗透中华优秀传统文化的策略加以探究。

南阳市中小学教师职业道德状况调查与分析

在问卷调查和座谈访问、获取第一手资料的基础上,文章从八个方面论述了南阳市中小学教师职业道德存在的问题,分析了造成这些问题的原因,并提出提高南阳市中小学教师职业道德水平的对策。

“双减”背景下作业数字化赋能管理策略研究

在当前的教育实践中,作业已经成为家庭和学校的矛盾焦点。“双减”政策让教育的主阵地重新回归学校,同时对教师提出了更高的要求。教师要在落实教学内容、完成教学目标的基础上,贯彻“双减”政策,就必须提高课堂质量并优化课后作业布置。因此,如何在减少作业量的同时提升作业质量,是“双减”政策下每一位教师都必须思考的问题。

在英语教学中融入思政元素的实践研究

思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程。作为英语教师,要运用灵活多样的育人方式,挖掘教材中的思政元素,将其有效融入英语课堂,助力学生了解不同文化,传播中华优秀传统文化,逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力,学会客观、理性看待世界,树立国际视野,涵养家国情怀。

Nanyang Pyrography-A Treasured Art Through Millennia

Nanyang pyrography is a special art from Nanyang that is important in the art world.It has a unique way of showing things with good skills.This art shows the deep culture and beauty of Nanyang and is a famous symbol of its culture.

Wuhou Shrine in Nanyang

When people talk about the Wuhou shrine,many think of the one in Chengdu.But in the west of Nanyang,another famous city with a long history,there’s also a Wuhou shrine that shines brightly.The two shrines are dedicated to remembering Zhuge Liang and help us learn about the history of the Three Kingdoms.But they are not the same.One is in Nanyang and the other is in Chengdu.The buildings in Nanyang are neat and make you feel calm and fresh.The shrine in Chengdu looks like a big palace from the Ming and Qing times and has three parts.The shrine in Nanyang tells us about Zhuge Liang’s life when he was a farmer.

心理健康教育与农村小学语文教学的融合价值及方法探析

素质教育持续深化,如何促进学生身心健康、全面发展,是当前广大教育工作者重点关注的一项课题。近年来,社会发展变化,学生成长环境发生了一定的改变,学生心理健康问题愈加突出。在此背景下,加强心理健康教育刻不容缓。语文是小学阶段的必学课程,有着较强的生命特征,能够通过语言文字浸润学生的心灵,在学生心理健康教育方面有着得天独厚的优势。作为教师,应当积极寻找语文教学和心理健康教育的契合点,想办法将二者有机融合起来,力求在完成基础知识、技能传授的同时,强化学生的心理品质,让学生快乐学习、健康成长。鉴于此,文章以农村小学语文教学为例,重点探析心理健康教育与农村小学语文教学的融合价值、原则和方法,希望提供参考。

核心素养下小学英语主题绘本阅读教学的研究

以核心素养为培养目标构建小学英语主题式绘本教学,有利于调动学生的主观能动性、提高整体英语教学质量。文章以核心素养引领下的小学英语主题式绘本阅读教学为研究方向,论述了基于核心素养下构建小学英语主题式绘本阅读教学的价值,进而讨论了传统小学英语绘本教学中存在的问题,结合问题成因,提出如何以核心素养为目标构建小学英语主题式绘本教学的策略,进而提出核心素养引领下的小学英语主题式绘本阅读教学措施,以期为广大小学英语教师提供参考帮助及建议。

南阳盆地冬植马铃薯播期试验

通过马铃薯5个不同播期处理的栽培试验,结果表明:冬植(覆膜)马铃薯,以12月25日的播期产量和效益最为理想。建议河南省南阳盆地冬植马铃薯播期最早不能早于12月15日,最迟不能迟于1月15日,以12月25日播种最为适宜。

南阳市甘薯病毒病调查与病原血清学鉴定

普查了南阳市 13县 (市、区 )甘薯病毒病的发生情况 ,以甘薯叶片作样本 ,采用NCM -ELISA方法检测病害样品 2 2 14个。结果表明 ,甘薯病毒病病田率达 10 0 % ,品种发病率 10 0 % ,未脱毒甘薯田病株率平均为 75 .9% ,脱毒甘薯田平均病株率 12 .1% ;初步认定南阳市甘薯病毒病病原至少有 6种 ,即SPFMV、SPLV、SPCFV、SPMMV、C - 6、C - 8。以SPFMV和SPLV为主。

中职学校社会主义核心价值观教育刍议

中职学校是职业教育和教育事业的重要组成部分,担负着培养高素质劳动者和技能型人才的重要任务,必须重视和加强社会主义核心价值观的教育。中职学生在价值观方面具有价值追求片面化、价值取向功利化、价值认知模糊化等特点。要根据中职学生价值观的特点增强教育的针对性、讲究方法的灵活性和突出途径的多样性。

南阳市植烟土壤养分状况评价

为了解南阳市植烟土壤养分状况,从南阳市13个县、市、区的烤烟种植区采集182个土壤样品进行养分含量测定。结果表明,南阳市植烟土壤多呈中性,较适宜;有机质含量较适宜;速效氮含量适中或丰富;速效磷中等或缺乏;速效钾含量适中或丰富;铁、锰、铜3种微量元素含量较高;钼、锌、硼3种元素普遍缺乏;氯含量大部分适宜,少部分超标。由此提出了"控氮、增磷、降钾,普遍补钼、硼,适当增锌禁氯,重视有机肥"的施肥原则。

开展教育教学科研 促进学校可持续发展

本文从职业学校科研活动的基本内容、形式和管理三个方面进行论述,主张以科研促教学和管理,达到学校的可持续发展.

南阳盆地小麦·马铃薯·棉花1年3熟技术研究

进行了小麦间作马铃薯,马铃薯收后套种棉花间作套种试验,试验设5个处理。试验结果表明:以3行小麦间作2行马铃薯、套种1行棉花的种植方式,经济效益最高。河南省南阳盆地在传统“3.1”式麦棉套种方式的基础上,在小麦预留行上间作2行马铃薯,经济效益可显著提高。

浅析中等职业学校顶岗实习学生的权益保障问题

《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕35号)中明确指出:"大力推行工学结合、校企合作的培养模式。与企业紧密联系,加强学生的生产实习和社会实践,改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式"。