浅议如何激发职业高中学生英语学习的兴趣

职业高中学生有了学习的兴趣,才能谈如何学习英语,才能寻求学习英语的方法和技巧。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”可见兴趣对英语教学的成功起着定向作用,英语教学上的成就很大程度取决于学生对学生课的兴趣是否保持和发展,由此可见,教学中激发学生学习兴趣是何等的重要。

浅议职业高中英语教学之策略

职业高中学生的英语知识结构严重缺失,如何激发学生的学习兴趣,让学生不再认为学习英语就是背单词、讲语法、读课文、做练习等枯燥无味的学习活动,教师必须采取适合学生特点的教学方法,重塑学生的学习自信心,进而培养学生在日常和职业场景中的英语运用能力,让学生懂得学习英语是为了将来能更好的就业服务。

试论在化学课堂中如何培养中职学生的环保意识

化学课堂是中职学校培养学生环保意识的主战场,随着我国经济的发展,环境污染问题日益突出。作为多年从事化学教育的工作者,感觉自己的责任是很大的,从实际出发,从自我做起,积极参与到整治环境、保护环境的队伍中去;将自己的拙见公布,以便借鉴。

浅谈中职英语教学中人文素质培养的行动策略

文章针对中职英语教学中人文素质培养的现状,分析了在中职英语教学中强化人文素质培养的必要性,并根据人文素质培养中存在的问题提出了几点建议,以期为中职英语教学提供帮助.