对中学美术鉴赏教学内容与方法的探讨

该文先概述美术鉴赏的概念,然后探讨学美术鉴赏教学存在的不足,最后在此基础上提出相应的改革方案,以期丰富我国中学美术鉴赏教学内容和方法研究的理论基础。

本土文化融入幼儿园美术教学活动的案例与分析--以大班美术活动“汉画之美”为例

汉画是南阳宝贵的文化遗产,它不仅具有丰富的审美内涵和艺术风格,还具有重要的文化教育意义。南阳市实验幼儿园围绕本土资源--南阳汉画,开展了一系列本土文化的研究课题。本研究通过分析“汉画之美”这一教学案例,阐述了将本土文化融入幼儿园美术活动的实践策略,以期对其他幼儿园开展传统美术教育教学活动提供一定的理论指导和经验借鉴。