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学习粗心的成因和矫正初探
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作者 乔萍 《魅力中国》 2010年第13期137-137,共1页
生活中不难听到家长这样抱怨:孩子语文考试时把“今”写成“令”,多一笔,少得2分,进不了前几名:孩子数学能考100分,可非要把最后得数“18”写成“81”,为此扣分多遗憾……其实,这些都是粗心惹的“祸”。
关键词 粗心 矫正 成因 学习 语文考试 “令” “今” 孩子
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