体育课堂教学中纪律教育的必要性和实施

体育与健康新课程标准强调学生在学习中的主体地位,自主学习,强调发展学生的个性和创新精神。这无疑是正确的,是社会发展的必然选择,也是学校体育应该努力的方向。但目前纪律教育在实施过程中存在不合理教育、以体罚方式进行纪律教育等现象,这对纪律教育真正作用的发挥有着极大影响。基于此,本文从体育课堂教学中纪律教育的必要性着手,简单分析纪律教育的实施原则和有效策略,合理运用教育权利,希望能以此帮助体育教师正确认识纪律教育,提高学生体育水平,增强学生综合素质。

数学观察能力的培养

数学教学的目的,不仅是要求学生不断积累数学知识,更要求的是训练思维,培养能力,发展智力.培养能力和发展智力依赖于基础知识和基本技能的培养.在培养学生获得扎实的'双基'和提高能力的过程中,发展学生的数学观察能力,是一个值得重视的课题.一、什么是数学观察能力观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看,按照事物或现象的本来面目,研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象.

新时代学生纪律教育的有效路径

如何提高农村初中生的纪律教育,加强学生的自律性,丰富学生的学习内容,促使学生养成良好的学习习惯,是当前初中教师所面临的问题之一。农村教育作为当前人们关注的热点话题之一,要结合学生的发展现状来制订科学合理的教学计划,针对德育制定具体方案。这就要求初中教师要在教学过程中总结经验教训,从多方位的角度去考虑学生的发展,结合学生的家庭现状以及学校环境和社会资源多方面来展开初中纪律教学,帮助学生克服学习困难,建立正确道德观念,提高学生的综合素质,促使学生全方位发展。