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小学语文口语交际教学探究
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作者 徐洋 《教育论坛》 2006年第4期34-35,共2页
口语交际就是交际双方为了特定的目的,运用口头语言和适当的表达方式进行的思想情感的交流。它是听话、说话的发展,是一种双向、甚至多向互动的言语活动。口语交际不仅能促进人们的互相交往,而且能开发人的智力,提高人的思维能力。... 口语交际就是交际双方为了特定的目的,运用口头语言和适当的表达方式进行的思想情感的交流。它是听话、说话的发展,是一种双向、甚至多向互动的言语活动。口语交际不仅能促进人们的互相交往,而且能开发人的智力,提高人的思维能力。因此,口语交际训练是提高学生索质的一个重要的环节。那么,怎样培养学生的口语交际能力呢?在教学实践中,我主要注重以下几点做法,收到了较好的效果。 展开更多
关键词 口语交际训练 教学探究 小学 语文 口语交际能力 思想情感 口头语言 言语活动 多向互动
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热爱学生是师德永恒的主题
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作者 徐洋 《教育论坛》 2006年第1期19-20,共2页
任何一种职业都必须有良好的职业道德。作为一个教育工作者,肩负着培养下一代的重任。不但要有敬业乐业的精神,而且要真诚地爱学生,这是崇高师德的体现。托尔斯泰曾说过:“如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……
关键词 热爱学生 师德 主题 永恒 教育工作者 托尔斯泰 职业 教师
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