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简论语文活动课的作用
1
作者
王明冉
《跨世纪》
2008年第6期147-147,共1页
随着新大纲的推行和实践,人们越来越深刻地认识到:语文教育观念滞后,课堂教学形式单一,重理论轻实践的做法严重妨碍了中学生语文素质的培养和优化,也妨碍了个性和创造力的发展。语文活动课对改变语文教学中这些弊端,对全面发展学...
随着新大纲的推行和实践,人们越来越深刻地认识到:语文教育观念滞后,课堂教学形式单一,重理论轻实践的做法严重妨碍了中学生语文素质的培养和优化,也妨碍了个性和创造力的发展。语文活动课对改变语文教学中这些弊端,对全面发展学生的语文素质方面有着不可忽视的作用。语文活动课的作用主要表现在以下几个方面:
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关键词
语文
活动课
教学方法
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题名
简论语文活动课的作用
1
作者
王明冉
机构
南阳市宛城区瓦店一初中
出处
《跨世纪》
2008年第6期147-147,共1页
文摘
随着新大纲的推行和实践,人们越来越深刻地认识到:语文教育观念滞后,课堂教学形式单一,重理论轻实践的做法严重妨碍了中学生语文素质的培养和优化,也妨碍了个性和创造力的发展。语文活动课对改变语文教学中这些弊端,对全面发展学生的语文素质方面有着不可忽视的作用。语文活动课的作用主要表现在以下几个方面:
关键词
语文
活动课
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
简论语文活动课的作用
王明冉
《跨世纪》
2008
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