多学科协作护理在卒中后神经源性膀胱患者中的应用效果

目的:观察多学科协作护理在卒中后神经源性膀胱患者中的应用效果。方法:选取2020年10月至2022年1月该院收治的80例卒中后神经源性膀胱患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组各40例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施多学科协作护理,两组均护理4周。比较两组护理前后排尿功能指标(单次最大排尿量、日间排尿次数、残余尿量、日均尿失禁次数)水平、平衡膀胱有效建立率、尿路感染发生率、生命质量[健康状况调查简表(SF-36)]评分和护理满意度。结果:护理后,观察组单次最大排尿量多于对照组,残余尿量、日间排尿次数、日均尿失禁次数均少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组平衡膀胱有效建立率、SF-36评分均高于对照组,尿路感染发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为95.00%(38/40),高于对照组的72.50%(29/40),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:多学科协作护理应用于卒中后神经源性膀胱患者可改善排尿功能指标水平和生命质量,促进膀胱功能恢复,降低尿路感染发生率,提高护理满意度,效果优于常规护理。

血清IL-1β、HMGB1与癫痫患者脑电图异常的相关性

目的观察癫痫患者血清白细胞介素-1β(IL-1β)、高迁移率族蛋白B1(HMGB1)水平,并分析二者与患者脑电图异常的关系。方法选择2020年2月至2021年8月河南省南阳市第二人民医院收治的123例癫痫患者作为研究对象,全部患者均接受脑电图检查,依据患者脑电图Synek分级将患者分为5组;设计患者基线资料调查表,比较不同脑电图分级患者基线资料,重点分析血清IL-1β、HMGB1水平与癫痫患者脑电图异常的关系。结果123例癫痫患者中脑电图Synek分级Ⅰ级25例,Ⅱ级42例,Ⅲ级27例,Ⅳ级19例,Ⅴ级10例;脑电图Synek分级Ⅴ级患者癫痫发作持续时间及血清CRP、IL-1β、HMGB1水平最高,Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级逐渐降低,Ⅰ级最低,差异有统计学意义(P<0.05);脑电图Synek分级Ⅴ级患者癫痫全面性发作占比最高,Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级逐渐降低,Ⅰ级最低,差异有统计学意义(P<0.05);经Kendall’s tau-b相关性分析,结果显示,血清CRP、IL-1β、HMGB1水平与癫痫患者脑电图Synek分级呈正相关(r>0,P<0.05);经有序回归分析结果显示,全面性癫痫发作脑电图Synek分级高的可能性是部分性发作的2.514倍;随着癫痫发作持续时间延长长、血清CRP、IL-1β、HMGB1水平升高,脑电图Synek分级高的可能性分别为1.113倍、1.241倍、2.333倍、1.533倍(P<0.05)。结论癫痫患者脑电图异常可能与血清IL-1β、HMGB1水平有关,且可能受二者水平的影响。

阿里红多糖对大鼠脑缺血灌注损伤的保护及JAK/STAT信号通路的影响

目的:研究阿里红多糖对大鼠脑缺血再灌注损伤的影响及抗炎作用。方法:将60只雄性SD大鼠随机分为假手术组、模型组和阿里红多糖干预组,每组20只。除假手术组之外,其余各组均建立脑缺血再灌注损伤模型,术后阿里红多糖干预组给予40mg/(kg·d)阿里红多糖灌胃,而模型组与假手术组分别给予等量生理盐水灌胃,连续7d。对各组大鼠进行神经功能评分,ELISA检测血清IL-6、TNF-α与IL-10含量,Western blot检测脑组织JAK2和STAT3蛋白的表达,显微镜下观察各组大鼠脑组织神经元形态结构。结果:与模型组比较,阿里红多糖干预组大鼠在灌胃3d、7d后神经功能评分明显降低(P<0.05);与模型组比较,阿里红多糖干预组大鼠血清TNF-α、IL-6含量明显降低,IL-10含量明显升高(P<0.05);与模型组比较,阿里红多糖干预组大鼠JAK2和STAT3蛋白表达水平明显降低(P<0.05);阿里红多糖干预组大鼠神经元病变程度得到明显改善。结论:阿里红多糖是通过抑制脑内JAK2/STAT3信号通路来减轻炎症反应,从而减弱脑缺血再灌注损伤。

香菇多糖对癫痫大鼠学习记忆能力的影响及机制

目的探讨香菇多糖(Lentinan,LNT)对癫痫模型大鼠学习记忆能力的影响以及可能的机制。方法选取60只雄性SD大鼠,随机分为对照组、模型组、LNT干预组,各组20只。除对照组不建立癫痫模型以外,模型组与LNT干预组分别建立癫痫模型,对照组与模型组给予常规饲养,LNT干预组采用60 mg/kg LNT灌胃,持续灌胃30 d。Morris水迷宫检测各组大鼠学习记忆能力;酶联免疫法(ELISA)检测所有大鼠海马组织中TNF-α、IL-6和IL-1β含量。结果 Morris水迷宫实验结果:与对照组比较,模型组大鼠学习记忆能力明显下降(P <0.05);与模型组比较,LNT干预组大鼠学习记忆能力明显升高(P <0.05)。ELISA实验结果:模型组大鼠海马组织TNF-α、IL-6和IL-1β含量明显高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);LNT干预组大鼠海马组织TNF-α、IL-6和IL-1β含量明显低于模型组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 LNT具有提高癫痫模型大鼠学习记忆能力的作用,其机制可能是通过抑制炎症反应。