关于高等学校物理教学中培养学生创新能力的研究与实践

物理创新能力的培养是中学物理教育改革的重点。学生在创新活动中会形成具有一定独创性的想法,这就为中学物理教师的教育教学提出了一个新的课题。如何在物理课堂教学中培养学生创新能力,提高物理教学质量,是当前中学物理教师面临的新课题。本文将从教学现状、创新能力培养的基本模式几个方面探讨高等学校物理教学中培养学生创新能力的研究与实践。

“双新”背景下高中物理教师专业发展现状及对策探研——基于N市四所重点高中的深度调研

基于核心素养的新教材和新高考模式的实行,对高中教师的专业能力与素养提出了更高的要求。教师专业能力水平的高低成为决定学校教育质量能否提升的关键因素。该调研从一线教师视角出发,采用实地走访、问卷调查、个案分析、教师叙事、对比分析等方式,对N市4所重点高中的物理教师的专业发展现状进行深度调研和剖析,总结这几所学校的物理教师在专业发展过程中出现的共性问题,然后从教师个人、学校及教育管理部门三方互助协作的角度,针对性地提出适应地方特色的解决策略。

研究生创新能力培养的策略探索

在全面推进建设创新型国家的时代背景下,提高研究生创新能力,培养高素质创新型人才是建设创新型国家的关键。本文梳理了研究生创新能力培养过程中存在的问题,通过改革传统教学模式、提高生源质量、强化教师队伍建设,营造良好的科研环境等几个方面探索了研究生创新能力的培养策略,以激发学生的创新意识,为实现研究生创新能力的提升提供新思路。

提升研究生创新能力的路径探索

研究生教育的使命是培养高层次创新型人才,研究生是创新人才的重要储备,研究生创新能力的培养是国家实施创新发展战略的核心要素。因此,探索有效提升研究生创新能力的路径是提高研究生培养质量的关键所在。本文梳理了当前高校研究生教育的现状和存在的问题,从研究生培养模式、课程体系和教学模式、师资队伍、考核方式、平台建设等客观因素和研究生自我科研信念和创新精神等主观因素出发,提出了提升研究生创新能力的途径,以期为强化研究生创新能力的培养提供有益思路。

MJT评估新媒体对学生道德发展的影响

随着社会发展和技术进步,智能设备、广告机、电子白板等新媒体大量进入中学校园,新媒体正在潜移默化影响着高中生的道德认知发展路径。道德判断测验(MJT)是研究道德发展理论的重要量表,基于MJT可以准确测量新媒体对高中生道德认知发展状况的影响。

新媒体环境下高中思想政治学科核心素养的培养方式

利用新媒体技术与学校的教育、教学相融合,可以提高教学的效率和质量。新媒体虽然在高中思想政治课程中得到应用,但在实际操作过程中,还是会不断产生种种问题。比如在高中阶段,思想政治教育、教学与新媒体在高中阶段融合的有效策略,充分发挥新时期思想政治在铸魂育人、立德育人中的骨干作用,培养和提升思想政治学科核心素养,这些都是摆在高中思想政治教师面前的一个时代难题。文章就是在利用新媒体的过程中,结合高中思想政治教学过程中出现的实际问题,探究高中思想政治学科提升核心素养的方式。以此,为培养和提升高中学生思想政治学科的核心素养提供一些理论借鉴。

三相交流电路的创新学习方法与实践

用Matlab对三相交流电路进行仿真学习,可避免发生事故危险,且能改善设备不足的限制,提高实验效率。本文以三相交流电路的电压电流测量为例,利用Matlab中相关模块库建立仿真模型,通过设置参数,运行仿真得出仿真数据和波形。并对仿真结果进行详细分析,得出结论。结果发现所得出的结论与理论知识完全吻合,证明了应用Matlab软件进行设计型实验学习正确可行,学习方法创新,具有很强的可操作性。

基于“互联网+档案”模式探索档案文化教育功能的实现

档案本身就具备教育功能,在各个高校的思政教育工作中,都可以通过对历史档案的应用来帮助获得更优质的教育成效。而在互联网背景下,档案教育功能则能够得到最大程度的发挥,通过档案资源的共享,能够丰富教育内容,改善教育质量。当前较为盛行的“互联网+档案”模式,为档案工作提出了更高的要求。本文在对档案的文化教育功能进行探究时,基于“互联网+档案”的视角,对档案文化教育功能以及功能的具体实现路径进行了全面的探讨。

有效备考 提升成绩

为顺应我国教育改革的高中新课程教学理念,教学重点从应试教育转为培养学生各方面能力,其教育改革的核心为提升学生的创新能力与实践能力,使得高考形式出现了前所未有的转变.高中化学是一门以培养和提升高中阶段学生研究能力和探索能力的学科,在教学中为了能保证学生成绩与能力共同发展,在复习过程中,教师与学生都要采取更多的备考策略,取得更好的成绩.

英语高考改错题型专题训练高三教学实践

在改错专项课堂教学训练中,通过学生对改错的了解,熟悉,掌握,讨论,不断在语言掌握的过程中,熟练应用语言知识,达到对该题型的突破。

DTN 协议在空间信息网络中的应用探究

通过阅读资料可以发现,近几年我国航天事业得到了快速发展,传统空间信息传输已经无法满足复杂空间在具体操作过程中的各项需求,因此为了确保航天信息的获取、存储、分发的合理性,构建一个系统平台是必要的,其也是推进信息化进程的关键,因此加强对该方面知识的了解,对日后计算机技术的学习有着巨大帮助。

新常态背景下涉农高职院校组合拳促就业

涉农高职院校毕业生就业与国家实现技能强国战略目标密切相关,经济发展新常态化激发涉农高职院校毕业生就业难的问题,组合拳促进涉农高职院校毕业生就业至关重要。从厚植农业情怀、推进教学改革、创新学生服务模式、扎实做好学生就业服务工作、扩宽就业渠道五个方面,提出涉农高职院校毕业生的就业对策。

二极管伏安特性的拓展研究与实践

在伏安法测二极管的伏安特性曲线实验中,根据教材特点和实际进行适当的拓展,测试了单晶硅太阳能电池在黑暗和恒定光照下的正向伏安特性,分析了太阳能电池的性能参数。对培养学生的创新思维能力大有帮助。

关于微课在高中物理教学中的应用研究

物理知识抽象难懂,学生预习、作业、课堂学习中都比较吃力。信息技术的不断进步和发展,广大物理教师所进行实践与理论研究,使得物理教育飞速发展。借助前人研究成果和自身实践经验,教师可以根据教学现状,选择合适的微课教学手段呈现物理知识,有效降低了学生学习压力和教师的授课压力。参考前人研究成果,结合笔者执教经验,本文就微课在高中物理教学中的应用展开如下研究,希望能够给各位同行带来些许帮助。

STEAM教育中的“艺术”在高中地理教学中的应用

STEAM教育中的"艺术"可以为高中地理深度教学提供工具。艺术(Arts)可分为语言艺术、手工艺术、形体艺术、美化艺术和人文艺术。针对不同艺术的特点,文章从教师语言、教具的制作、教学演示、教学设计和教学资源筛选等方面为课堂教学提供相关建议。