生物工程专业本科生遗传学实验教学的改革与实践

遗传学实验课程是生物工程专业本科生必修的专业基础课。分析了遗传学实验课程教学的现状和主要问题,并针对这些问题提出了相应的改革措施和方法,以提高遗传学实验课程的教学效果和教学质量,有效地提高学生的学习主动性和创新性,培养高质量的应用性人才,为生物工程专业本科生的遗传学实验课程教学改革提供经验。

师范生物科学专业生物学宏观综合性实验设计与实践探索

为了提高师范生的创新意识和实践能力,论文以南阳师范学院生物科学专业师范生生物学宏观综合性实验课程的教学改革为例,探讨了生物学宏观综合性实验设计原则、设计内容、教学模式和考核方法,为进一步深化师范生生物学综合性实验改革提供依据。

南阳市区游园树木健康状况与植物多样性的相关分析

通过调查南阳市区主要游园树木的健康状况,并对其与植物多样性进行相关分析,结果表明:主要游园树木健康状况与植物多样性之间相关显著,相关方程为:G=4.0753H+0.3702,相关系数R=0.9274。

南阳医专校园植物多样性调查分析

2016年采用实地调查法对南阳医学高等专科学校校园植物进行调查分析,计算了ShannonWeiner指数、Simpson指数和Pielous均匀度指数,分析3个指数在校园内不同区域的差异。调查分析表明:该校园植物搭配合理,各物种分配较均匀。校园内植物分布根据区域而有不同,其中体育休闲区植物种类少但分布较均匀,其他区域物种丰富度较高,均匀度不如体育休闲区。校园内缺少藤本植物,建议该校结合自身绿化特点,适当增加藤本植物的栽培。

近40年南阳市降水量及降水类型分布特征

统计1970—2009年南阳市气象站降水数据,分析了近40年南阳市降水量随时间的变化特征及降水类型的分布特征,研究结果表明:(1)近40年南阳市的月均降水量呈单峰变化趋势,7月份月均降水量最大,占年均降水量的25%.(2)近40年来,南阳市年降水量呈波动增加趋势,其年均值为765.2 mm,以24.9 mm/10a的速度增加.(3)近40年南阳市雨季年降水量呈波动增加趋势,其年均降水量为556.1 mm,占年均总降水量的72.9%;雨季和旱季年降水距平百分率波动不大,降水量年际间较稳定.(4)2000—2009年南阳市大雨、暴雨和大暴雨事件发生的次数分别占近40年来其总发生次数的22.2%、34.9%和33.3%,自2000年以后,南阳市大雨次数逐渐减少,而暴雨、大暴雨次数逐渐增加,增加了年降水量的不确定性.

丹江口水库和干渠南阳段微型生物群落的周期性变化

旨在掌握南水北调中线工程水源区丹江口水库及南阳段干渠调水前后浮游生物群落结构的动态变化和水质状况,为中线工程调水水质保护和工程管理提供科学依据.于2014年7月-2015年5月分别在中线工程取水口陶岔坝上下游6个监测站进行5次野外调查取样和室内研究.结果显示,共监测到浮游藻类9门44科94属357种(含变种),指示藻类8门21科32属42种(含变种),通水前为β-中污带,调水后为寡污带,调水后硅藻比例明显增加;浮游动物4门32科38属46种;调水后香农-威勒多样性指数均大于1,呈现调水后先降低后增加.丹江口水库及南阳段干渠的水质达到Ⅰ类水质标准(总氮指标除外).综合评价水源区水体稳定,为β-中营养型,符合中线工程调水的水质要求.

南水北调中线工程水源头区浮游生物群落研究

为掌握南水北调中线工程调水前后水源头区浮游生物群落的分布特征,于2014年7月至2015年5月分别在丹江口水库河南水域丹库和中线干渠南阳段选取6个典型生态采样点进行样品采集,对浮游生物群落进行了连续监测和评价.结果共发现浮游生物132属403种;浮游植物9门44科94属357种,其中硅藻门-绿藻门-蓝藻门比为43.70%-33.61%-11.20%,浮游植物指示种8门21科32属42种,其中中营养型指示种占78.57%;浮游动物4门32科38属46种,浮游动物指示种仅2种;调水前后香农威勒多样性指数(H′)均大于1.0,均值为2.33,调水后H′值先降低后增加,最高值达3.33.综合评价认为:库体和干渠水体稳定,为中营养型.

案例教学在环境生物工程课程中的应用

把案例教学应用于"环境生物工程"这门课程.在教学过程中,把握好案例的筛选和编写、课堂教学过程四步骤(讲述原理、案例观摩、研讨交流、教师总结)以及成绩评定等环节,从而使学生综合能力水平得到提升.

基于南阳市气候类型的风景园林植物景观设计

气候因素是地域因素中最重要的因素之一,对园林景观设计起着至关重要的作用.在分析南阳气候的基础之上,提出适合南阳地区的植物景观设计策略.同时,力求在未来能够为该区域提供更加适宜当地气候的设计依据,对未来南北气候过渡带地区的风景园林建设起到一定的参考作用.

南水北调中线工程河南段大气PM2.5和PM10质量浓度特征研究

利用2018年10月—2019年8月南水北调中线工程河南段沿渠设置的10个大气监测站细颗粒物(PM2.5)和可吸入颗粒物(PM10)的在线监测数据以及气温、湿度气象要素实测数据,分析了干渠河南段大气PM2.5和PM10的质量浓度水平分布特征及其与气象参数的关系.结果表明2018年10月—2019年8月中线河南段10个大气监测站大气PM2.5和PM10日均质量浓度为47.88~67.47μg·m-3和53.93~88.99μg·m-3,符合国家二级标准;月均质量浓度呈现显著的冬季高夏季低的变化规律,PM2.5和PM10月均质量浓度分别为47.92~68.02μg·m-3和54.00~91.33μg·m-3.沿着中线水北上,大气PM2.5和PM10颗粒物污染依次严重;PM2.5和PM10质量浓度显著相关;大气颗粒物浓度与气温呈负相关关系,与相对湿度的相关性不显著.

基于增强学生从业技能的“园林工程预算”课程研究

“园林工程预算”是一门综合性、专业性、实践性很强的课程。在课程教学中发现了现存教学模式及方法的问题，围绕以增强学生从业技能为导向的人才培养模式，经过发现、探索、改进及完善等过程，使教学质量、教学水平得到进一步提高。

地方师范院校园林专业“土壤肥料学”课程教学改革的分析

“土壤肥料学”是园林专业一门重要的专业基础课,“土壤肥料学”专业应用价值强,可以为学生后阶段的学习打下良好基础.文章通过分析地方师范院校园林专业开设情况及遇到的问题,剖析了“土壤肥料学”课程教学过程中存在的问题,并从教学方法、授课模式和成绩考核方式等方面进行了教学改革探索,以提高教学质量,适应新时代的人才培养目标要求,调整教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生学习兴趣,提高学生的学习质量和学习效果;创新了教学模式,提高学生动手能力,让学生学以致用;调整成绩考核的方式,使学生端正学习态度.这样不仅能培养学生的综合技能,还能提升学生综合知识的运用能力和创新能力.

土壤Pb含量对杨树幼苗生理生长影响的综合因素分析

【目的】研究杨树幼苗生理生长变化与土壤Pb含量的关系及对Pb吸收分布的特征,为利用杨树修复环境提供依据。【方法】选取加拿大杨树幼苗为试材,按土壤中添加Pb的含量不同分成5个组进行盆栽,测量叶绿素含量、净光合速率、POD、SOD、CAT、丙二醛(MDA)、生物量、株高、Pb含量9个生理生长指标,依据杨树幼苗生理生长指标变化特点,将5个组分成无污染、轻度污染和重度污染3个大类别,采用方差分析法、综合相关分析法、矢量综合相关分析法和判别分析法进行分析。【结果】1)随着土壤Pb含量的升高,杨树幼苗的生长指标值(生物量和株高)和正生理指标值(叶绿素含量、净光合速率Pn)随之降低,负生理指标值(SOD、POD、CAT和MDA)则随之升高。2)杨树幼苗的生长指标值与正生理指标叶绿素含量、净光合速率Pn值在土壤Pb浓度<1 045 mg·kg-1时,各组间基本无显著差异,≥1 045 mg·kg-1时,各组间存在显著差异。负生理指标(SOD、POD、CAT和MDA)正好相反。3)杨树幼苗的生长指标组(生物量、株高)、正生理指标组(叶绿素含量、净光合速率Pn)、负生理指标组(SOD、POD、CAT和MDA)分别在无污染、轻度污染和重度污染3大类别的正确判别率都很高,说明土壤Pb污染含量划分的正确性,能很好地反映杨树幼苗生长生理变化特征。4)杨树幼苗的生长指标组(生物量和株高)和正生理指标组(叶绿素含量、净光合速率Pn)无论是直接相关还是综合相关,都存在显著、极显著的正相关。杨树幼苗的生长指标组(生物量、株高)和负生理指标组(SOD、POD、CAT和MDA)无论是直接相关还是综合相关,都呈显著、极显著负相关。正生理指标和负生理指标间呈显著负相关。5)杨树幼苗根、茎、叶中富集的Pb浓度随土壤Pb含量升高而升高,但根是最主要的吸收部位。除无污染情况外,在土壤Pb含量为1 045 mg·kg-1时,杨树幼苗根、茎、叶以及幼苗整株的Pb转移系数最高。【结论】土壤Pb含量为1 045 mg·kg-1具有重要的临界值意义。当土壤Pb含量<1 045 mg·kg-1时,杨树幼苗可通过自身的抗胁迫响应能力基本保持正常生长,并保持较高的转移系数;当土壤Pb含量≥1 045 mg·kg-1,杨树幼苗会受到严重胁迫,不能很好生长,同时也不能保持较高的转移系数、最有效地改良土壤。方差分析、综合相关分析,判别分析等多种统计方法的有机结合,能从不同方面,不同层次很好地揭示杨树幼苗生长与生理之间内在的复杂关系,以及生长、生理与土壤Pb含量之间的复杂关系。

后调水时代南水北调中线水源区水质生态安全保障对策研究

通过分析2004—2015年间丹江口水库水常规监测指标动态变化,旨在掌握中线水源区经济社会发展对水环境的影响和原因,并讨论了中线水源区水质安全保障方面存在的问题。根据水源区水环境质量现状和面临的挑战,从构建水环境安全预警体系、推动产业结构调整和开展水环境新领域的研究等方面提出了后调水时代中线工程水生态安全保障体系的建议.

利用超级集群分离分析法鉴别大豆增变基因

【目的】利用大豆基因组Wm82.a2.v1及HapMap数据来鉴别大豆中可能存在的增变基因。【方法】将大豆HapMap数据（包含19 652份大豆种质在52 041个位点上的分型结果）预处理后,利用改进的超级集群分离分析法,选取滑动窗口大小、步长及阈值大小为参数,对预处理后的大豆种质数据进行分析,测算大豆点突变比率及突变热点区数目,并将点突变比率及突变热点区数目与分子标记进行关联性分析,从强关联区内挖掘候选增变基因,用大豆基因组Wm82.a2.v1对其功能进行初步推测。【结果】大豆HapMap数据预处理后,15 391份大豆种质点突变比率为0.089~0.531,平均变异率为0.261;突变热点区数目为5~1 324个,平均每份种质包含347.8个突变热点区。超级集群分离分析结果表明,Gm16上的29 153 474-30 604 603bp和Gm17上的12 133 293-12 147 725bp片段为与点突变比率和突变热点区数目2个表型同时存在强关联的区域;其中Gm16上的Glyma16g26440.1和Gm17上的Glyma17g15420.1同属于nudix水解酶基因家族,推测其与基因组突变有关。【结论】Glyma16g26440.1和Glyma17g15420.1 2个nudix水解酶基因家族成员都与点突变比率和突变热点区数目存在强关联,可作为大豆基因组候选增变基因。

研究生免疫学课程教学改革与思考

免疫学是当前生命科学中一门富有活力并具备巨大发展潜力的学科。该学科具有高理论性、高技术、多边缘、多交叉的特点,是生命科学的重要分支之一。但本课程内容多,涉及面广,较为抽象,学生难于理解和记忆。作者在教学过程中做好充分的课前准备,将多种教学方法融合于教学实践中,旨在唤起学生对免疫学的学习兴趣,提高教学质量。

畜牧专业本科生《生物统计学》教学方法改革探讨

本文对畜牧专业本科生的《生物统计学》课程教学方法改革进行了探讨。主要从注重方法原理的理解与掌握、授课形式方法、考核模式、提高教师专业素质等方面进行了论述,为提高畜牧专业本科生《生物统计学》课程教学水平提供一些观点和参考意见。

钙多肽对水稻吸收重金属铅的影响

为了探究钙多肽对水稻吸收重金属铅的影响,以总铅含量分别为100、200、500 mg·kg^(-1)的土壤为研究对象,利用钙多肽为水稻种植肥料,常规复混肥为对照,研究钙多肽对土壤中有效态铅含量、pH以及水稻生长的影响效应,同时研究钙多肽对水稻不同生长时期、不同部位铅含量和钙含量的影响。结果表明:钙多肽可降低土壤中有效态铅含量,提高土壤pH。水稻种植实验中,钙多肽促进水稻生长,使株高提高6.8%~28.9%,千粒重提高6.5%~16.9%;钙多肽提高水稻根部的铅含量,降低水稻茎、叶和糙米中的铅含量,根部铅含量提高10.8%~120.6%,茎部铅含量降低2.2%~28.4%,叶部铅含量降低0.5%~28.6%,糙米铅含量降低13.3%~25.5%;同时钙多肽提高了水稻不同部位的钙含量,使根部钙含量提高1.7%~32.6%,茎部钙含量提高1.6%~17.5%,叶部钙含量提高1.1%~13.4%,糙米钙含量提高12.4%~21.5%。水稻茎、叶和糙米钙含量的增加与其铅含量的减少具有一定的相关性,其钙含量的增加抑制了其对铅的富集。研究还表明钙多肽的作用随时间的延长逐渐下降。

两种藓类植物对光强的适应性差异

以宝天曼自然保护区两种藓类物种大羽藓(Thuidium cymbifolium)和无边提灯藓(Mnium immarginatum)为研究对象,测定和分析其光合生理特征对于不同光强的响应,探讨藓类植物光适应能力差异的原因,以期为更加合理地保护、利用苔藓植物资源提供理论依据。结果表明,无边提灯藓的表观量子效率(AQY)、光饱和点(LSP)以及光补偿点(LCP)都显著低于大羽藓(P<0.05),但是大羽藓最大光合速率(Amax)显著高于无边提灯藓,说明无边提灯藓对于弱光生境的适应能力相对较强。进一步从光合参数-光响应过程中分析发现,两种藓类植物的胞间CO2浓度(Ci)和蒸腾速率(Tr)随光照强度变化的趋势基本一致,但大羽藓的水分利用效率(WUE)和气孔导度(Gs)高于无边提灯藓,这从另一个侧面反映出大羽藓独特的光适应策略。综上所述,气孔导度水平的差异可能是最终导致两种藓类植物对于不同光环境适应性不同的原因。

镉耐性固定细菌的筛选及其对不同品种小麦镉吸收的阻控效应

为筛选重金属耐性固定细菌并探索其阻控小麦对重金属的积累效应,从根际土壤筛选镉耐性固定细菌,研究细菌吸附特性以及细菌对两种小麦Cd含量、富集系数和转移系数的影响。结果表明:筛选到一株镉耐性固定细菌菌株YM4,经16S rDNA序列分析鉴定为假单胞菌(Pseudomonas sp.)。YM4能耐受225 mg·L-1高浓度Cd2+,在含50 mg·L-1Cd2+培养基中对Cd的去除率达到58.9%。YM4对Cd的去除以胞外吸附为主。红外光谱分析发现,细胞壁上参与吸附或结合Cd的官能基团主要有─OH、─NH、羧基和磷酸基团等。小麦盆栽试验中,YM4显著降低小麦地上部(茎叶、麦壳)Cd积累量(11.31%~46.05%和10.12%~42.22%),使籽粒Cd积累量明显下降(26.79%~62.24%,红麦;25.27%~28.99%,白麦)。YM4能显著降低两种小麦茎叶、籽粒和麦壳的Cd富集系数以及籽粒的Cd转移系数。研究表明,镉耐性固定细菌Pseudomonas sp. YM4能降低小麦籽粒Cd含量,阻控小麦对Cd的吸收积累,对中轻度Cd污染土壤的粮食安全生产具有潜在应用价值。