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基于Maple软件的理论力学可视化教学探索
被引量:
13
1
作者
宋海珍
张鸿军
卢成
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2012年第1期93-95,133,共4页
根据理论力学课程理论性强、抽象、难学的特点,提出了利用Maple软件实现可视化的教学方法,并分别通过实例介绍了Maple在理论教学和实验教学中的应用。实验表明,Maple应用于理论力学教学不仅将抽象的计算结果形象化、可视化,还弥补了实...
根据理论力学课程理论性强、抽象、难学的特点,提出了利用Maple软件实现可视化的教学方法,并分别通过实例介绍了Maple在理论教学和实验教学中的应用。实验表明,Maple应用于理论力学教学不仅将抽象的计算结果形象化、可视化,还弥补了实验的不足,激发了学生的学习兴趣,为计算机辅助教学提供了一个较好的软件。
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关键词
可视化教学
MAPLE软件
理论力学
符号计算
图像绘制
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题名
基于Maple软件的理论力学可视化教学探索
被引量:
13
1
作者
宋海珍
张鸿军
卢成
机构
南阳
师范学院
物理与电子工程
学院
南阳师范学院师训中心
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2012年第1期93-95,133,共4页
基金
国家自然科学基金资助项目(10947020)
2010年河南省理论力学精品课程项目资助
+1 种基金
河南省基础与前沿计划项目资助(112300410112
12300410124)
文摘
根据理论力学课程理论性强、抽象、难学的特点,提出了利用Maple软件实现可视化的教学方法,并分别通过实例介绍了Maple在理论教学和实验教学中的应用。实验表明,Maple应用于理论力学教学不仅将抽象的计算结果形象化、可视化,还弥补了实验的不足,激发了学生的学习兴趣,为计算机辅助教学提供了一个较好的软件。
关键词
可视化教学
MAPLE软件
理论力学
符号计算
图像绘制
Keywords
visualization teaching
Maple
theoretical mechanics
symbol calculation
image rendering
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于Maple软件的理论力学可视化教学探索
宋海珍
张鸿军
卢成
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2012
13
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