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关于教育竞争与应试教育的理性思考 被引量:2
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作者 曾黎 《天中学刊》 2000年第4期83-84,共2页
教育竞争的社会基础及教育供给与教育需求之间的严重失衡 ,是导致教育竞争过度并诱发应试教育现象的客观原因。考试过多过滥、片面追求升学率使教育竞争更加无序并严重背离教育目的。实现应试教育向素质教育的转变在于大力改革和发展教... 教育竞争的社会基础及教育供给与教育需求之间的严重失衡 ,是导致教育竞争过度并诱发应试教育现象的客观原因。考试过多过滥、片面追求升学率使教育竞争更加无序并严重背离教育目的。实现应试教育向素质教育的转变在于大力改革和发展教育事业。用人制度的改革、考试制度的改革等举措将会配合抑制应试教育现象。 展开更多
关键词 教育竞争 应试教育 素质教育 教育需求 教育供给
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论思想政治教育与心理健康教育的结合 被引量:1
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作者 曾黎 张冀源 《南都学坛(南阳师范学院学报)》 2001年第5期114-115,共2页
关键词 思想政治教育 心理健康教育 教育方法 能力培养 政治立场 哲学思想
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加入WTO与中国高科技农业的发展
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作者 时树菁 《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2002年第4期25-26,共2页
入世将给中国农业带来一系列机遇和挑战,而发展高科技农业是我们抓住机遇,迎接挑战的关键。在我国发展农业高科技存在着资金不足,技术体系不均衡的制约因素。因此,完善农业高新技术的投入机制、市场机制、风险机制以及推广体系是解决问... 入世将给中国农业带来一系列机遇和挑战,而发展高科技农业是我们抓住机遇,迎接挑战的关键。在我国发展农业高科技存在着资金不足,技术体系不均衡的制约因素。因此,完善农业高新技术的投入机制、市场机制、风险机制以及推广体系是解决问题的关键。 展开更多
关键词 高科技农业 制约因素 WTO 中国 发展 农业投入机制 市场机制 风险机制 高新技术推广体系
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搞活国有中小企业管见
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作者 李宝玉 《南都学坛(南阳师专学报)》 2001年第2期89-91,共3页
要搞活国有中小企业 ,必须区别对待四种基本类型 :对经营状况好的 ,应加强扶持 ;对与大企业形成互补关系的 ,要鼓励兼并 ;对行业相关的困难企业 ,实行弱弱联合 ;对资不抵债、扭亏无望的企业 ,要坚决破产。同时 ,还必须注意处理好“放与... 要搞活国有中小企业 ,必须区别对待四种基本类型 :对经营状况好的 ,应加强扶持 ;对与大企业形成互补关系的 ,要鼓励兼并 ;对行业相关的困难企业 ,实行弱弱联合 ;对资不抵债、扭亏无望的企业 ,要坚决破产。同时 ,还必须注意处理好“放与管”、“内与外”、“退与进”、“上与下” 展开更多
关键词 国有中小企业 发展 加强扶持 兼并 “弱弱联合” 矿产 四个关系
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发展农业高新技术 迎接入世的机遇和挑战
5
作者 时树菁 《南都学坛(南阳师范学院学报)》 2001年第4期83-85,共3页
加入WTO,对我国农业有一系列机遇和挑战。抓住机遇,迎接挑战的关键是发展农业高新技术。目前,我国发展农业高新技术存在着资金不足,技术体系发展不均衡,供需脱节等制约因素。因此,加强对发展农业高新技术重要性的宣传,完善高新技术的投... 加入WTO,对我国农业有一系列机遇和挑战。抓住机遇,迎接挑战的关键是发展农业高新技术。目前,我国发展农业高新技术存在着资金不足,技术体系发展不均衡,供需脱节等制约因素。因此,加强对发展农业高新技术重要性的宣传,完善高新技术的投入机制、开发机制,促进高新技术产业化,是我们的必然选择。 展开更多
关键词 入世 农业高新技术 制约因素 对策
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