中职舞蹈教育中的音乐特征分析及创作

舞蹈和音乐是密切相关的两种艺术表现形式,将音乐融入中职舞蹈是中职教育发展的一个重要阶段。本篇文章根据当前中职教育的具体情况以及学生的实际状况,对中职舞蹈教育中的音乐特征以及创作进行了分析,希望能够对以后的中职舞蹈教育提供一定的教学意见和启发。

中职舞蹈教育在新课程背景下的独到性实践启示

随着我国教育改革力度的不断加强和深入,对教师和学生的要求也在不断提升,学生综合素质的整体提升成为了教学的中心指导方向。中职的舞蹈作为现代教育的重要组成部分,,在迫切的教改背景下,也急需在教学理念与方法上有所突破,以实现教程改革的最终目标。本文就中职舞蹈教育在新课程背景下实践教学的启示进行了探讨与总结,为中职舞蹈教学提供一定的参考。

河南地方戏男声唱腔改革之构想

历史原因造成了河南地方戏男声唱法的现状。使它远离了时代的需求,尤其难以适应现代戏的需要,不对它进行改革是没有出路的。怎样做才是一条行之有效的训练途径呢?我们在教学中发现,河南地方戏男声唱法虽然不尽相同,但他们唱腔的发声状况却存在许多共性。例如,他们的音域没有得到理想的扩展,声音听起来明显挤卡,苍白,甚至出现喉音、羊声,更不具备穿透力。这些问题成了培养地方戏男声的极大障碍,更待加以解决。

浅析中等职业学校舞蹈教育

近年来,我国教育领域对学生的综合素质教育的提倡已深入人心,新课程模式的改革也进行得热火朝天。中等职业学校的艺术专业强调学生的形体训练及综合表现力的培养,因此应切实加强舞蹈专业学生的技能培养,以达到有效的教学效果,奠定扎实的理论基础。文章从形体训练的重要性出发,分析了中等职业学校舞蹈教学各个方面的要点。