优化与重构:基于价值链理论的高职院校核心竞争力研究

在“百万扩招”的政策背景下,高职院校作为党和国家构建“现代职业教育体系”的关键力量面临巨大的机遇与挑战。高职院校应当冷静思考,仔细审视,对自身进行全面检视和诊断。运用文献分析法、访谈法、德尔菲法等方法,对相关理论进行回顾和厘定,提出新的基于价值链理论的高职院校核心竞争力模型。根据模糊数学的原理和方法,对新模型的测算与评估给出具体的方案和步骤并对高职院校增强核心竞争力提出“特色办学、内涵发展、校企融合、质量保证”的四个意见与建议。

关于引力方程估计中的空间相关控制和单边变量识别：一个贝叶斯解决策略

本文提议使用一个包含贸易国效应的贝叶斯分层泊松模型来估计引力方程,一方面借助贝叶斯估计的特性来克服固定效应方法的不足,另一方面,利用泊松伪极大似然估计量在估计贸易数据时的优良特性,恰当地处理其中的异方差和大比例零贸易流问题。

追求独特与大学生炫耀性消费倾向:自尊与自恋的中介效应

该研究探讨了大学生炫耀性消费动机对行为的关系,并提出两个中介变量的回归模型,分别考察自尊和自恋两个中介变量对模型的影响程度。研究采用问卷调查的方式,对877名大学生进行了研究,研究工具包括改编的炫耀性动机与行为量表、自尊量表、自恋量表,对改编的量表采用因子分析,重构了四维动机模型。对整个模型使用回归分析,结果表明:(1)面子动机、从众动机、追求独特和享乐动机直接影响大学生炫耀性消费行为;(2)在追求独特对炫耀性消费行为的影响中,自尊和自恋具备部分中介效应,其中自恋的中介效应大于自尊的中介效应。