初中道德与法治高效课堂的策略探析

优化传统的教学方式,转变育人方式,基于新课改对初中道德与法治课程提出的要求,清楚课程对学生品德意识形成的重要作用,以学生为教学核心,改善教学氛围,丰富课程内容,打造高效课堂,给予学生合理引导,增强学生对道德与法治学习的兴趣,在道德与法治教学的过程中将具体知识与生活、个体素质养成相结合,帮助学生建构正确的思维体系,真正实现德育教化的教学目标。

初中英语口语训练的策略探析

英语口语教学是初中英语教学不容或缺的重要教学部分,增强英语口语教学也就成为了各英语教师所关注的重点,在新课改稳步推进下,初中英语教师要不断的提高对学生的口语要求,在学生们对课文知识进行学习后,用口语进行交流,教师还需要突破教学课堂的限制,拓展训练空间,让学生们在此空间中强化口语训练。

创新人格的培养与中学语文教学

当今科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。这对作为基础教育学科的中学教学特别是语文教学提出了如何适应开放的社会的要求。因而应该把中学教学与创新人格培养相贯通,力求把教学建立在相互联系的两个系统上,促进每一个学生的发展。

浅探中学历史教学如何贯彻主体性原则

素质教育是以21世纪培养人才需要为目标，多角度、多方位对学生进行思想上、知识上、能力上的教育。实践证明，实施素质教育的最有效、最主要的途径是学校教育。作为学校教育，是由教师的“教”和学生的“学”两个方面组成的。教育心理学认为，

浅析初等中学班主任工作探究

时光荏苒,在初等中学班主任工作实践中我感受颇多,实践期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实践学校有关领导的悉心指导下,我时刻牢记校训,充分发挥主观能动性,把所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真展开教学工作和初等中学班主任实践工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。

浅谈班主任在学生日常行为习惯养成教育中的作用

班主任是班级工作的组织者、引导者、管理者,是社会家庭与学校联系的纽带和桥梁,除了完成教学任务外,更重要的任务是负责这个班级的协调、管理、组织、教育等工作,这就需要班主任以双重身份的形象出现在学生面前。班主任的一言一行、举手投足都时刻潜移默化地影响着学生,无声的教育在学生成长的道路上无疑显现出相当重要的作用,让学生终生受益。那么,怎样才能充分发挥班主任在学生日常行为习惯教育中的主体作用呢？

初中语文记叙文写作教学策略研究

记叙文的写作主要是将一些经历和感悟、感触通过生动形象的语言表达和记录下来,通过文字的书写传达给读者,而记叙文最直观的特点就是通过人物来反映事情细节,反映社会的现象或者生活真实情感,从而来表达自己的中心思想,记叙文是初中语文写作教学的重点工作之一,记叙文是写作形式中最基础和最能够体现学生写作能力的一种衡量标准,记叙文写作的教学需要明确教学目标,解决生活问题等各方面的内容,最终的目的就是提高学生的写作水平。

加强初中班主任专业化建设的思考与策略

当前,初中班主任队伍存在着八零后教师占绝比较重和有初中班主任工作体验的老教师偏少的问题。他们缺乏先进的教育理念、教育措施,没有对初中同学们的心理、性格、生长的了解,对于学生普遍察觉的紧要问题,往往束手无策。如何加强班主任业务能力和素养,彰显岗位魅力,做好新时期初中班主任工作,是我们面临的一个挑战。

初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径

素质教育,促进学生们的全面发展,但是就目前来看,学生们的心理素质存在很大方面的不足,针对此情况,在体育锻炼的活动当中不断地培养学生的心理素质是一个非常重要的事情,已经迫在眉睫,此文,在此背景下,不断地提出加强学生们心理素质的途径,进而不断的提高学生们的心理素质。

如何在初中物理教学中应用探究式教学方法

随着新课程改革的不断深入,教师的课堂教学方法也要紧跟时代、不断更新。对于初中物理的课堂教学而言,教师要从以往传统的理论教学模式,逐渐转变成探究式启发教学模式,加强训练学生的主动思考能力,实验探究能力,以及自主收集信息的能力,培养物理思维的应用,在学科兴趣的驱动下,感受物理世界的真实魅力。本文对物理教学的探究式教学方法进行了简略分析,希望能为初中物理教师提供一点教学改进的思路。

初中英语教师如何做好初小英语衔接问题

义务教育从小学三年级开始设置英语课程,根据新课标要求,在小学生升入初中的时候,就应该具备一定的英语基础和英语技能,从而顺利地过渡到初中英语的教学中.然而,实际情况并非如此,甚至还存在很多问题.小学英语和初中英语在学习内容和学习形式上具有很大的差异,许多学生在升入初中后出现英语脱节甚至掉队的现象,跟不上初中英语的步伐和节奏,不能很好地适应小学到初中的变化.因此,本文将主要围绕初中英语教师如何做好初小英语衔接问题进行探讨.

边沿农牧区寄宿学校现状问题分析与对策

前些年,边远农牧区也和全国各地一样撤校合并,集中办学,实行寄宿制。目前,边远农牧区寄宿学校许多问题突显。家庭教育严重短缺,行为习惯养成问题突显;寄宿条件不足;学生年龄小管理非常麻烦;交通安全隐患十分严重 ;资源严重浪费;宿管人员管理能力低下。

中学生品德教育之浅见

＂道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远填补不了道德的缺陷。＂作为＂人类灵魂的工程师＂,我们不仅要教好书,更要育好人。知识容易传授,道德难以提升。而目前许多家长只重视孩子的智育,忽略了孩子的德育,导致了＂高智低德＂现象的产生,这种现象不利于青少年的健康成长,甚至会影响到社会的发展,因此,必须加强对青少年学生的思想品德教育。

中学生如何正确认识学生间的异性交往

文章主要阐述异性交往要广泛;异性交往要心地纯正;异性交往要适时几个方面。

莫让规定绊住了你的心

由于教育资源配置的不均衡，一些学校人满为患，一些学校备受冷落。鉴于这种情形，教育部门采取措施，一方面尽可能地均衡教育资源，另一方面规定了就近入学原则（当然，这个规定也是为了解决农民工子女上学难的问题）。各地政府纷纷响应就近入学原则，给本地各个学校划分了学区，这本来是件好事，但我却在执行这个规定时伤害了一个孩子。