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发挥自身优势 实现老有所为——“老教育”创立民办博元中学的有益尝试
1
作者
李友德
《黄石教育学院学报》
2004年第2期121-124,共4页
公元二000年,黄石市有几位离退休的“老教育”,创办了一所民办高。这是一所新型的学校:一是办学体制新;二是用人机制新;三是教育思想新。他们打了三张牌:一是名师牌;二是质量牌;三是廉教牌。学校在市民心目中树立了良好的形象,首次招生...
公元二000年,黄石市有几位离退休的“老教育”,创办了一所民办高。这是一所新型的学校:一是办学体制新;二是用人机制新;三是教育思想新。他们打了三张牌:一是名师牌;二是质量牌;三是廉教牌。学校在市民心目中树立了良好的形象,首次招生就超额完成了招生计划。一批退休老教师,以博大的爱心,帮助高考落榜生重新扬起了理想的风帆。今年首届高三复读班参加高考,取得令人惊喜的好成绩。几位“老教育”创立民办博元中学的事迹说明,发挥自身优势,实现老有所为是一个有益的尝试。
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关键词
发挥优势
老有所为
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题名
发挥自身优势 实现老有所为——“老教育”创立民办博元中学的有益尝试
1
作者
李友德
机构
博元中学
出处
《黄石教育学院学报》
2004年第2期121-124,共4页
文摘
公元二000年,黄石市有几位离退休的“老教育”,创办了一所民办高。这是一所新型的学校:一是办学体制新;二是用人机制新;三是教育思想新。他们打了三张牌:一是名师牌;二是质量牌;三是廉教牌。学校在市民心目中树立了良好的形象,首次招生就超额完成了招生计划。一批退休老教师,以博大的爱心,帮助高考落榜生重新扬起了理想的风帆。今年首届高三复读班参加高考,取得令人惊喜的好成绩。几位“老教育”创立民办博元中学的事迹说明,发挥自身优势,实现老有所为是一个有益的尝试。
关键词
发挥优势
老有所为
Keywords
make full use of one's advantages
realize his value in his old age
分类号
G522.72 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
发挥自身优势 实现老有所为——“老教育”创立民办博元中学的有益尝试
李友德
《黄石教育学院学报》
2004
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