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作文贵在写“真”
被引量：
3
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作者
邹锡明
庞桂梅
《广西教育》
2005年第07A期75-75,共1页
关键词
小学
语文
作文教学
课程标准
教学情境
下载PDF
职称材料
创设愉快氛围 培养学生能力——谈《鲸》的教学设计
被引量：
1
2
作者
邹锡明
庞桂梅
《广西教育》
2005年第09A期30-30,共1页
关键词
学生能力
《鲸》
愉快
教学设计
创设
培养
人教版第九册
学习氛围
教学活动
教学效果
下载PDF
职称材料
在语文教学中培养学生的审美能力
3
作者
庞桂梅
《广西教育》
2006年第07A期78-78,共1页
关键词
审美能力
审美教育
小学
语文教学
教学内容
审美心理
下载PDF
职称材料
题名
作文贵在写“真”
被引量：
3
1
作者
邹锡明
庞桂梅
机构
博白县合江镇分新小学
出处
《广西教育》
2005年第07A期75-75,共1页
关键词
小学
语文
作文教学
课程标准
教学情境
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
创设愉快氛围 培养学生能力——谈《鲸》的教学设计
被引量：
1
2
作者
邹锡明
庞桂梅
机构
博白县合江镇分新小学
出处
《广西教育》
2005年第09A期30-30,共1页
关键词
学生能力
《鲸》
愉快
教学设计
创设
培养
人教版第九册
学习氛围
教学活动
教学效果
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在语文教学中培养学生的审美能力
3
作者
庞桂梅
机构
博白县合江镇分新小学
出处
《广西教育》
2006年第07A期78-78,共1页
关键词
审美能力
审美教育
小学
语文教学
教学内容
审美心理
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
作文贵在写“真”
邹锡明
庞桂梅
《广西教育》
2005
3
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职称材料
2
创设愉快氛围 培养学生能力——谈《鲸》的教学设计
邹锡明
庞桂梅
《广西教育》
2005
1
下载PDF
职称材料
3
在语文教学中培养学生的审美能力
庞桂梅
《广西教育》
2006
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职称材料
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