三管齐下 让习惯性违章无处藏身——广西博白县水利电业公司反习惯性违章工作纪实

安全生产是电力企业永恒的主题，是企业获取效益最大化的前提，是企业实现又好又快发展的基本要素。而习惯性违章却是安全生产的一大劲敌，因图省事、怕麻烦和麻痹大意、心存侥幸而造成的小小过失给社会、企业、家庭带来的惨痛教训已屡见不鲜。为提高员工的安全知识水平，

广西博白电业公司扎实推进农网改造升级工程

炎炎烈日，挡不住新一轮农村电网改造升级的步伐。7月4日，在广西博白县合江35千伏变电站工程施工现场，施工人员正在顶着烈日、冒着酷暑施工。据了解，今年广西博白县水利电业公司农村电网改造升级工程项目投资6417万元，范嗣涉及全县28个乡镇街道。新建与改造35千伏变电站5座、35千伏及以下送电线路29．11千米、配电台区194个，改造一户一表4182户。

博白电业“五大目标”管理提升党组织战斗力

广西博白县水利电业有限公司共有党员287人，设立党总支部一个，下设基层党支部18个。为充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，公司在加强基层党支部建设过程中，注重强化组织建设、思想建设、作风建设、精神文明建设、业务工作等五大目标管理，提高了党员的综合素质和党组织战斗力，产生了积极良好的效果。

博白县绿珠江流域小水电站优化调度运行的研究与实施

小水电站的优化运行是近年来提出的课题,已得到小水电行业各级领导部门和管理运行部门的重视。通过绘制水库调度图并进行优化调度运行,可以使机组常处于状态最佳、效率最高运行,可大大提高小水电站的经济效益。

电力企业要走人才强企之路

电力行业作为关系国计民生的重要基础性行业和知识、技术密集型行业,必须从战略高度认识人才的重要性,积极实施人才战略,全面增强企业的竞争力,不断适应宏观经济形势的变化。对现阶段电力企业人力资源管理工作存在的问题作多角度的剖析,分析成因,研究并提出了一些解决对策。

浅谈电力企业人力资源管理

企业要想在激烈的市场竞争中充分发挥其核心竞争力,关键是要拥有一批具有现代素质的各级各类人才。要通过转变观念,加强学习,健全机制,拥有人才,留住人才,充分才挥人才的作用,企业才能在竞争中立于不败之地。

浅谈新形势下如何搞好电力企业职工培训工作

随着电力市场管理的实施,电力企业面临越来越激烈的竞争,知识更新、职工培训尤为重要和迫切。职工培训工作也应与时俱进,积极发挥起增强企业实力、促进企业发展的重要作用。结合当前形势,对电力企业职工教育培训工作进行了相关探讨与论述。

论电力企业如何进行人力资源管理留住人才

随着经济的飞速发展,人力资源管理的手段和技术正在不断更新,如何进行人力资源管理留住人才,已成为电力企业信息化发展战略的一个重要组成部分。引进人才,留住人才是一个系统工程,文章对电力企业如何进行人力资源管理留住人才作了探讨。

关于加强电力企业职工教育培训工作的思考

职工教育是我国社会主义企业管理的一个重要组成部分,电力行业是国民经济发展的动力,它具有资金密集、技术密集等行业特点,基于以上特点,电力行业对员工素质要求高,在这种情况下,员工的教育培训工作显得尤为重要。浅析了电力企业职工教育培训工作的现状,提出了电力企业员工教育培训工作中需要加强和注意的问题,阐述了对未来教育培训工作的看法。

浅谈变电站综合自动化

随着变电站综合自动化的发展,为了保证电力系统正常运行,继电保护也变得越来越重要。文章通过对变电站综合自动化的简单介绍,分析了变电站综合自动化对继电保护的要求,并对现在主流的微机继电保护系统的功能和硬件结构进行了详细介绍。

学习曲线在企业员工培训中的应用

学习曲线规律被发现后,广泛用于生产领域再到今天的管理领域。从学习曲线在企业员工培训中的应用这一角度,阐述学习曲线在员工培训中的具体应用。

电杆拉线基础坑的测定及拉线长度的计算

拉线杆塔是靠拉线稳定的，拉线杆塔的拉线布置有多种方式，常见的有单杆四方拉线、双杆“X”拉线及转角杆顺线拉线等。在地势较为平坦的地区，电杆拉线坑的位置很好确定，拉线长度的计算也比较简单。而在山区线路，由于地势起伏存在高差，拉线坑的位置需要根据地形条件顺延或缩短，定位时比较困难，拉线长度的计算也不易掌握。

变电所综合自动化模块的维修

介绍了变电所综合自动化模块故障的检测方法、注意要点以及维修事项,并结合实例对此进行了说明。

浅论企业如何做好培训风险控制

培训既是人力资源开发的一部分,也是企业的一种投资行为,目的是为实现人力资源到人力资本的转化,使员工综合素质和技能得到提高,为企业发展提供相应的人才。培训是企业回报率最高的人力资本投资,然而培训是一个长期性和连续性的工作,当中伴随着诸多风险,如何控制这些风险是每个企业面临的问题。本文从我国企业培训的现状、风险的类型及成因和控制策略这三个方面进行探讨。

电力企业成人教育教学模式的探究

从分层次教学、教学模式多样化、优化师资、建立开放型成人教育这四个方面去探究电力企业的成人教育。