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离子方程式的正误判断解题“五看”
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作者 庞剑锋 《中学理科(综合)》 2005年第7期79-79,53,共2页
在高考化学科所考查的知识点中,离子方程式的再现率是最高的,达到了100%,由此可见离子方程式这一化学用语在中学化学中的重要地位.因此,判断离子方程式的正误显得尤为重要,但如何才能准确快速地判断离子方程式的正误呢?笔者从... 在高考化学科所考查的知识点中,离子方程式的再现率是最高的,达到了100%,由此可见离子方程式这一化学用语在中学化学中的重要地位.因此,判断离子方程式的正误显得尤为重要,但如何才能准确快速地判断离子方程式的正误呢?笔者从多年的教学中总结知道,离子方程式的设错方式及其正误判断的考查并不是无边无际而是有规律可循的.本人就这一知识点的考查进行归类、分析,总结出解此类题需“五看”. 展开更多
关键词 离子方程式 正误判断 解题 中学化学 化学用语 设错方式 知识点 化学科 高考
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论新课程背景下的教师角色
2
作者 谢华斌 《广西教育》 2005年第07B期6-7,共2页
关键词 教师角色 教育理念 人文关怀 中小学 课程改革 师生关系
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