提高小学生数学计算能力的途径探析

数学计算能力是小学数学教学的重要组成部分。为了提小学高数学课程教学水平,就要提高小学生的数学计算能力。教学形式多样化,激发学生学习数学计算的兴趣;多方面入手,培养学生良好的计算习惯;丰富训练方式方法,因材施教等,都是提高小学生数学计算能力的重要途径。

关爱学生如何做到“严慈相济”

教师热爱学生对做好教育工作十分重要。热爱学生不仅是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础,而且是做好教育工作不可忽视的重要条件。任何成功的教育,都是严慈相生、刚柔相济的。缺乏任何一方,偏执任何一面,教育的总方向必定走向偏科。严,即对学生要严格要求,严格管理,不放松,不迁就。慈,是对学生真诚宽容的爱,没有爱就没有教育,失去了爱的教育则是没有生命的教育。我们既要在思想上、学习上、行为上严格要求学生,又要对学生付出真诚的爱心和真情的关爱。无论什么时候都要"严","慈"结合。

建立良好师生关系,创建和谐班级

教师热爱、尊重、理解学生,是学生亲近老师的先决条件;教师要有良好方式与学生进行沟通;教师要养成良好的职业良心和人格特质。这样,才能更有效地进行工作,才有条件建设和谐的班级。

浅谈小学语文教学中的读写结合策略

要想把读与写有机地结合在一起,就必须根据教材特点找准契机,精心选择读写结合点,给学生提供有效借鉴的对象和创造的依据,及时有效地进行模仿和创造性练笔,通过学生从读中悟写,以读带写,充分发挥阅读与借鉴的仿效作用,训练学生的"求异思维"。因此,我们必须深入钻研教材,善于挖掘教材中读写结合因素,然后有目的地在阅读教学中渗透写作指导。