初中生物课堂生活化教学策略分析

生物教学在初中教学中占据重要的地位,在生物教学的过程中作为教师应该根据学科特点进行教学,因此在生物课堂教学当中进行生活化教学,让学生能够在学习生活中结合自己的实际生活,通过这种教学方式能够更好地提高学习质量和效率。在初中生物教学当中,许多学生对于一些生物课本中知识点的概念理解不清晰,因此我们通过生物学科本身的优势,进行相关的生活化教学,让学生能够在教师的引导下加深对于生物知识的理解。

政治认同素养视野下时政教育与初中思政课教学的有机结合

时政教育是培养学生政治认同素养的有效途径,时政教育与初中思政教学是可以相互结合、相互促进的。本文在论述时政教育与初中思政教学有机结合的重要意义基础上,指出如何实现两者有机结合的实施策略,以落实立德树人、培养学生的核心素养。

浅论小学心理健康教育中的家校合作

心理健康教育是小学教学工作中的重要内容,对学生的成长起到了至关重要的作用,而家校合作在其中发挥重要作用,能够给学生提供足够的心理成长空间,促进学生身心健康发展。

绘本为小学英语课堂绽放异彩

小学英语教学的效果与教学方式之间存在着密切的联系,为了加强教学的质量,教师应考虑到学生的特点,结合绘本来开展教学,使学生能够对教学内容产生兴趣。通过对英语绘本的作用的明确,分析小学生的特点,将绘本应用在教学之中,可使教学的进行具备更好的条件,为学生的学习带来帮助,降低了英语学习的难度,使学生对英语学习有更多的热情。

家庭教育对学生心理健康的影响

父母是孩子的第一任老师。孩子的童年会本性地模仿父母,父母在孩子的心中享有最高的地位。孩子们认为所有父母的言语和行为都是最标准的。父母是保护孩子的山峰,孩子会看到并记住的父母的所有行为和习惯,并试图模仿,无论好坏,都会接受。这种影响是在潜意识中产生的,是最直接、最深刻和最持久的。未成年人的家庭教育环境决定了未成年人在价值观上的取向,例如生活目的、道德价值观、文化价值观、消费观念、情感、人文特征以及行为习惯等,这在青少年发展过程中尤其重要。

探索在初中美术课堂中融入沙画艺术

近些年兴起的沙画表演是一种新兴独特的表现形式,它综合了绘画、音乐、导演等多种艺术门类,既可以丰富少年儿童的想象力,提高他们的创造和表现能力,还可以培养自信心,提高孩子综合修养,是孩子们非常重要的一种启智艺术课程!作为一种流动、变幻、多样化的艺术表现形式,沙画表演在我国走入课堂的案例还不是很普遍,为了推动沙画艺术的发展,增强孩子们的艺术修养,我做了一定的尝试:让沙画艺术走进初中的课堂教学,让学生以沙为墨,以手为笔,绘制一沙一世界!

初中体育教学体能练习的策略探究

伴随着新课程改革的日益深入,初中体育教学面临着更高的要求,其中体能练习受到更高的重视,它对于学生综合素质的提升有着不可忽视的作用。有鉴于此,初中体育老师必须在初中体育的教学过程中,更加重视学生体能的训练,要有意识地强化初中生的身体素质,让他们充分认识到体能练习的重要性,帮助他们养成强健的体魄和坚强的意志来应对未来生活和工作中的各种挑战。本位将分析体能练习的重要作用,剖析初中体育教学中体能练习的现状,并在此基础上探索初中生体能练习的有效策略。

生命教育,不能“缺位”

生命教育是一种长期又复杂的教育,教师在育人教育过程中,要引导学生热爱、珍惜、尊重生命,让学生精神上融入现实生活中,体悟生命的价值和意义,热爱生命、珍惜生命、尊重生命,让生命在过程中实现自我价值。一、生命教育,不能"缺位"1.生命教育是义务教育的基本要求。生命教育在义务教育中不能"缺位"。青少年是祖国的未来和希望,青少年的教育和祖国的未来息息相关,生命教育对青少年而言,更是必不可少。