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中学信息技术教学方法探究
1
作者
林炜华
《中国信息技术教育》
2014年第8期91-92,共2页
信息技术是一门应用性学科,具有很强的实践性和创造性。信息技术教育的目的不再是过去以单纯的传授知识为目的,而是以培养学生用信息技术解决实际问题的能力为教学目的。因为信息技术知识更新速度非常快,还没等到学生学通就已经过时...
信息技术是一门应用性学科,具有很强的实践性和创造性。信息技术教育的目的不再是过去以单纯的传授知识为目的,而是以培养学生用信息技术解决实际问题的能力为教学目的。因为信息技术知识更新速度非常快,还没等到学生学通就已经过时,所以信息技术教学应该提倡学生自主学习、培养学生的学习能力,养成良好的学习习惯,使学生学会学习、学会创新,把信息技术课创建成为培养学生主动学习、积极探索和充满创造力的课,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
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关键词
信息技术
教学方法
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职称材料
题名
中学信息技术教学方法探究
1
作者
林炜华
机构
博罗县园洲中学信息技术科组
出处
《中国信息技术教育》
2014年第8期91-92,共2页
文摘
信息技术是一门应用性学科,具有很强的实践性和创造性。信息技术教育的目的不再是过去以单纯的传授知识为目的,而是以培养学生用信息技术解决实际问题的能力为教学目的。因为信息技术知识更新速度非常快,还没等到学生学通就已经过时,所以信息技术教学应该提倡学生自主学习、培养学生的学习能力,养成良好的学习习惯,使学生学会学习、学会创新,把信息技术课创建成为培养学生主动学习、积极探索和充满创造力的课,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
关键词
信息技术
教学方法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学信息技术教学方法探究
林炜华
《中国信息技术教育》
2014
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