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问诊课堂,促进学生反思意识的培养
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作者 胡秋金 《师道(教研)》 2017年第2期53-53,共1页
反思即为对自己所做的事情进行再次思考和重新审视。在小学数学中.教师需尽可能培养学生的反思意识.并从自身做起.将反思意识融入到教学理念和方式中.引领学生反思自身的学习过程,以及问题的来源、分析和解决过程。培养学生的反思... 反思即为对自己所做的事情进行再次思考和重新审视。在小学数学中.教师需尽可能培养学生的反思意识.并从自身做起.将反思意识融入到教学理念和方式中.引领学生反思自身的学习过程,以及问题的来源、分析和解决过程。培养学生的反思意识.能够有效提高学生的自我反省能力与逻辑思维能力。 展开更多
关键词 反思意识 学生 培养 课堂 问诊 逻辑思维能力 自我反省能力 学习过程
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