助听器配戴对听配能随任务变化趋势的影响

目的探讨助听器配戴是否影响听配能随任务难度变化的趋势,以及听觉任务诱发的主观听配能评价与日常生活经验相关的听配能评价之间的关系。方法选取24名双耳配戴助听器的成年患者,分别在未助听和助听的条件下,采用语速和信噪比两个听觉任务(分别包括6个难度级别)诱导进行听配能主观评估,并结合日常生活场景相关的听配能评价。通过线性回归模型对听配能评分随任务负荷变化趋势进行分析,线性回归线斜率和截距为听配能因变量,分析助听前后听配能的变化以及两种主观听配能评价间的相关性。结果在语速和信噪比听觉任务下,助听器配戴前听配能回归线截距均显著高于助听器配戴后,即在较容易的聆听环境下助听器配戴使听配能明显减少(P<0.05),助听器配戴后听配能回归线斜率显著高于助听器配戴前,即助听后听配能在难易任务中的差距更明显(P<0.05);听配能的减少幅度与每日配戴助听器的时数有关,每日配戴时间越长,听配能减少越多(P<0.05);助听后听觉任务诱导的主观听配能评分与常见生活场景相关的主观听配能评分无关(P>0.05)。结论在典型的听力临床门诊环境下,采用具有较宽任务难度梯度的听觉任务诱导听配能自陈评估的方法能够有效地反映助听器配戴对优化听配能投入的积极效果。每日助听器配戴时间是获得听配能收益的重要影响因素。主观评价听配能时需要充分考虑情景诱导的差异性。

助听器远程验配调试及临床应用

助听器远程验配调试是以人为本的听力健康服务新模式,通过为特殊需求的听障人士提供远程助听器编程服务,改善其使用维护助听器的便捷性和满意度。本文就远程助听器编程工作原理、在国内临床应用状况及发展趋势等相关问题进行讨论。

以人为本的理念及其核心要素在复杂型成人听力管理案例中的应用

以人为本的听力健康管理模式使听力健康专业工作者与听损人士在开展个性化听力健康管理时处于平等地位,由于以人为本关注听障人士和家庭的个性化特征,听障人士和家庭成员共同参与个性化的决策和目标设定,有利于提高听力健康管理效果和双方的满意度。本文以一位复杂型听力损失患者为例,介绍以人为本理念和核心要素在听力健康管理中的应用。

大声环境下如何听得更好——扩展输入动态范围技术

现实问题 得益于无线信号传输技术的发展和助听器制造工艺的提高,近几年,各助听器公司分别推出了听障儿童使用的输出功率更大、双耳助听器互动性更强、与多媒体连接更便捷的助听器产品,其共同目标在于保证听障儿童在配戴助听器后,可提升全天候各种环境的聆听效果.面对各助听器厂家设计理念的共同性和性能描述的相似性,听障儿童家长往往难以抉择,这些助听器之间到底有差别吗?一个肯定的回答是有差别,且各有优势.其中,如单纯从助听器产品判断,高保真音质应该是比较重要的选项.助听器高保真音质,顾名思义,是指由数字式助听器处理放大后传入听障儿童耳朵的声音尽量保持原汁原味,可以描述为频率范围够宽,声音高低起伏错落有致等.而反面的描述可能是高频音高尖、刺耳、机械感,大声音环境下言语声沉闷、不清晰.