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提高语文课堂教学有效性的几点思考
1
作者
李彩福
《教育教学论坛》
2010年第34期167-168,共2页
构建互动的师生关系,实现"一改二优三转变"提高语文课堂教学有效性。
关键词
改变
优化
转变
导学
下载PDF
职称材料
如何调动学生学习的积极性
2
作者
李彩福
《河南教育(基教版)(上)》
2011年第7期69-69,共1页
在教学中我深深地体会到:只有充分调动学生的积极性.并将其与教师的主导作用相结合.才能保证教学活动的顺利进行.并取得一定的成效。
关键词
极性
学生
学习
教学活动
教师
下载PDF
职称材料
题名
提高语文课堂教学有效性的几点思考
1
作者
李彩福
机构
河南省
卢氏县文峪乡第一初级中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第34期167-168,共2页
文摘
构建互动的师生关系,实现"一改二优三转变"提高语文课堂教学有效性。
关键词
改变
优化
转变
导学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
如何调动学生学习的积极性
2
作者
李彩福
机构
卢氏县文峪乡第一初级中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2011年第7期69-69,共1页
文摘
在教学中我深深地体会到:只有充分调动学生的积极性.并将其与教师的主导作用相结合.才能保证教学活动的顺利进行.并取得一定的成效。
关键词
极性
学生
学习
教学活动
教师
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
提高语文课堂教学有效性的几点思考
李彩福
《教育教学论坛》
2010
0
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职称材料
2
如何调动学生学习的积极性
李彩福
《河南教育(基教版)(上)》
2011
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