期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
故事演讲教学中的“口授身导”——李渔戏剧理论之一用
被引量:
1
1
作者
孟昭增
《上海艺术家》
1996年第6期34-35,共2页
在少年儿童艺术教育中,故事演讲教学逐渐为广大师生所重视。为了提高学员故事演讲水平,辅导老师们都在努力探索、选择最佳方法,将故事演讲技巧传授给学员。 根据马克思主义的基本认识规律:“
关键词
演讲教学
戏剧理论
李渔
学员
教学方法
解明曲意
生动形象
少年儿童
艺术教育
马克思主义
下载PDF
职称材料
全身心地“沉”下去,才能提升音乐的最高境界——追忆我的父亲卫仲乐
2
作者
卫祖光
《人民音乐》
CSSCI
1999年第8期22-23,共2页
关键词
最高境界
中国音乐
音乐境界
青少年学生
传统音乐
天经地义的事
传统文化
上海市卢湾区
音乐风格
审美价值
原文传递
题名
故事演讲教学中的“口授身导”——李渔戏剧理论之一用
被引量:
1
1
作者
孟昭增
机构
卢湾区少年宫
出处
《上海艺术家》
1996年第6期34-35,共2页
文摘
在少年儿童艺术教育中,故事演讲教学逐渐为广大师生所重视。为了提高学员故事演讲水平,辅导老师们都在努力探索、选择最佳方法,将故事演讲技巧传授给学员。 根据马克思主义的基本认识规律:“
关键词
演讲教学
戏剧理论
李渔
学员
教学方法
解明曲意
生动形象
少年儿童
艺术教育
马克思主义
分类号
J80 [艺术—戏剧戏曲]
下载PDF
职称材料
题名
全身心地“沉”下去,才能提升音乐的最高境界——追忆我的父亲卫仲乐
2
作者
卫祖光
机构
上海市
卢湾区少年宫
出处
《人民音乐》
CSSCI
1999年第8期22-23,共2页
关键词
最高境界
中国音乐
音乐境界
青少年学生
传统音乐
天经地义的事
传统文化
上海市卢湾区
音乐风格
审美价值
分类号
J60 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
故事演讲教学中的“口授身导”——李渔戏剧理论之一用
孟昭增
《上海艺术家》
1996
1
下载PDF
职称材料
2
全身心地“沉”下去,才能提升音乐的最高境界——追忆我的父亲卫仲乐
卫祖光
《人民音乐》
CSSCI
1999
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部