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浅析小学语文课堂教学中学生兴趣的培养
1
作者
黄玉兰
《才智》
2009年第15期33-33,10,共2页
"兴趣是最好的老师。"适时施教,在学生的最佳时段,激发学生的学习兴趣,是每个小学语文教师的责任,同时也是提高小学语文教学质量的关键,也可以说保证小学语文课堂教学质量的源头活水。那么,我们该如何做呢?
关键词
小学语文课堂
语文教学质量
教学情境
课文内容
可从
激趣
智慧火花
设疑
电教手段
语言艺术
原文传递
题名
浅析小学语文课堂教学中学生兴趣的培养
1
作者
黄玉兰
机构
卢龙县刘田庄镇柳河北山小学
出处
《才智》
2009年第15期33-33,10,共2页
文摘
"兴趣是最好的老师。"适时施教,在学生的最佳时段,激发学生的学习兴趣,是每个小学语文教师的责任,同时也是提高小学语文教学质量的关键,也可以说保证小学语文课堂教学质量的源头活水。那么,我们该如何做呢?
关键词
小学语文课堂
语文教学质量
教学情境
课文内容
可从
激趣
智慧火花
设疑
电教手段
语言艺术
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
浅析小学语文课堂教学中学生兴趣的培养
黄玉兰
《才智》
2009
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