浅谈如何提高小学语文课堂教学效率

努力提高课堂教学效率是提高教学质量的有效途径,也是我们每位教师的责任,是一个永恒的话题。本文就如何提高小学语文课堂效果的问题,主要从布置学生课前预习、激发学生学习语文的兴趣、引导学生灵活获取知识的方法、选用形式多样的教学方式、重视课堂教学的有效评价五方面探讨一下。

化整为零——减轻作文负担的尝试

写作是小学语文教学的一个重要组成部分,但很多学生都觉得是很重的负担。要让学生轻松地作文,教师要运用教学智慧,化整为零。依托教学,渗透写作指导;注重体验观察,积累写作素材;创新练笔,提升写作能力;巧妙鼓励,激发写作激情。

智斗大灰狼

在美丽的大森林里,生活着很多聪明的小动物,有小白兔、小山羊、小猴子,还有小象等。每天,他们都开开心心地在一起玩耍,过着快乐的生活。森林里也有一只可恶的大灰狼,又丑又坏,整天想着吃小动物。一天,大灰狼又跑出来抓小动物了。他走到一间红房子前,往窗户里一看,呀,有一只大老虎正趴在地上,喉咙里还发出低沉的吼声呢!大灰狼害怕极了,心想：这是大老虎的家呀,

佳句集锦

【写人篇】 我家有一位著名的歌星，那就是我的弟弟。说起他来，那可不是一般的歌星，那可是“硬创”型歌手，用宋丹丹的话说：“人家唱歌要钱，他唱歌要命啊!”

暑假趣事

暑假的一天下午，酷热难耐，我嗓子都快冒烟了。奶奶正好从超市买回了一个大西瓜。把我馋得口水部流出来了。 我对奶奶说：“奶奶，咱们吃西瓜吧。”奶奶说：“别着急，西瓜放在冰箱里，等你爷爷同来一块儿吃!”听了奶奶的话，我叫了一口唾沫，但还是不死心：“你就给我挖一小块，我看看你买的这个瓜甜不甜。”奶奶指着我的鼻子说：“你呀，就是个小馋猫。”

“胆小鬼”

我是个普普通通的小女孩儿，我有一个很大的缺点，就是胆子小，不敢和陌生人说话，哥哥给我起了个外号——“胆小鬼”。小时候，有一次我想吃面包，可妈妈有事情要做，脱不开身，就让我独自到村里的小商店去买。没办法，我只好壮着胆子来到了商店。

脸红的野樱桃

夏天，樱桃渐渐有些红了。我总会不顾妈妈的警告，悄悄地跑到山坡上去摘樱祧。摘下来就直接扔进嘴里，一直要吃到肚子饱了才罢休。

美丽的小山村

树上的叶子又绿又大，厚厚的叶子挡住刺眼的阳光，书对底下特别凉快。村里人没事的时候，喜欢在树林里呆着，男孩子们练习爬树，像一只只灵巧的小猴子，老人们则坐在树下下棋。

小猪懒懒

一只小猪，名叫“懒懒”，可他却是一只活泼可爱的小猪。一天，他在猪圈里待烦了，因为整天除了吃就是睡，实在无趣。正巧，一群小学生从院门外路过，有说有笑地谈论着学校里有趣的事情，一个奇怪的想法从小猪的脑子里冒了出来：“我也要上学!”

乡村的夏日

乡村的夏日,风光旖,空气是清新的,天空是蔚蓝的,田野是独特的,让你流连忘返。清晨,空气湿润,迎面吹来的凉风裹着花香和草香,会使你神清气爽。勤快的小鸟,早早地就站上了枝头,叽叽嗜地唱起了歌。唱醒了睡梦中的小河,河水欢快地尚向远方;唱醒了柳树,柳树细长又柔软的枝条飘来荡去,浑身充满了活力;唱醒了太阳,太阳一下子从山后跳了出来,把温暖的阳光洒向整个世界,整个世界都明亮了起来。

金色房子里的小姑娘

森林里，有一座金色的房子，房子里住着一位漂亮的小姑娘。森林里的动物以为那是一位公主，谁也不敢去打扰她。一天，小猴、小狗和小鸟一起在树林里玩耍，他们看到金色房子里的小姑娘出来采蘑菇了，就在她采完了蘑菇要回家的时候，在半路上拦住了小姑娘。

悦读童年推荐书目九:《黑骏马》

《黑骏马》是一部十九世纪下半叶轰动欧洲文坛的经典儿童小说。黑骏马是一匹漂亮的优种黑马,温顺、聪明又强壮,皮毛乌黑的她从小生活在贵族人家,受过良好的训练,主人非常喜欢她。但是好景不长,主人家里有了变故,黑骏马不得不被卖掉。她被卖过多次,接触过各种人,尝尽了人间的甜酸苦辣,最后她侥幸有了一个好的归宿。作品揭示了马的内心世界,也有作为马冷眼旁观人类社会的描写。

请善待我们的朋友——《黑骏马》读后感

从很小的时候开始,我就向往着有一天能够去草原,在湛蓝的天空下,骑上一匹健硕的骏马,在无边无际的草原上尽情驰骋。千百年来,马儿与我们的生活息息相关,帮农民耕作,帮商人运输,帮行人节省体力,战场上更是少不了它们的身影……

浅谈在英语课堂中如何开展情景教学

在英语课堂中,开展情景教学,不仅可以帮助学生轻松地习得知识,还能帮助学生快速地记住所学知识。因此,教师要重视情景教学法研究和运用。

走进“too”与“very”

人教版四年级下册出现了too和very两个单词，它们都有“很”的意思。但你体会到了它们之间语境的不同了吗？下面再让我们一块儿回顾一下课文里的句子吧。

小猴盖房子

冬天快来了，小动物们都忙着盖房子，约好盖完以后比一比，看准的又结实又漂亮。小猪盖的是一个大大的尖顶房子，很结实；小兔盖的是萝卜房子，很漂亮；小鸡盖的是巨鸡房子，住在里面，就像躺在妈妈的怀抱里。

松鼠？土豆！

我有深棕色的皮毛，一条大大的尾巴，天热时它是我的遮阳伞，天冷时是我的保暖被。我的四肢虽然短小，却又非常灵活。法国作家布封曾经专门为我写了一篇文章，说我有“玲珑的小面孔，衬上一条缨形的尾巴，显得格外漂亮”呢！亲爱的朋友们，你能猜到我是谁吗？哈哈，我就是那人见人爱，花见花开，车见车爆胎的——松鼠!不不，我是土豆，我是一个松鼠形状的土豆!

老师,我的朋友

李老师，您知道吗？虽然您是我们的老师，可在我心里，您就是我的朋友。 那是在您刚教我们班语文课的时候，我们还不了解您，上课不敢积极发言，生怕说错了您会批评我们，课堂氛围总是不好。记得有一次，您提出问题叫我们回答，好半天，才有几个同学迟疑地举起手；有的刚举起又放下了；更多的人低头沉默地坐着……这时，您叫我起来吲答。

同学情

数学试卷发下来，我才得69分！我忍不住坐在座位上哭了起来。放学了，很多同学回家了。