发扬成绩,克服困难,开创医学视听教育新局面——卫生部教育司副司长周东海在全国医学视听教育学会1993年学术会议上的讲话

各位代表,我首先代表卫生部教育司对这次医学视听教育学术会议的召开表示祝贺。从吴志澄主任所做的工作报告中可以看出,三年来学会的工作有了很大进展,在组织建设、理论建设、开展学术活动和对外交流以及在协助教育司组织医学视听教学软件的制作等方面都取得了可喜的成绩。学会的发展表明了视听教育在医学教育领域中地位和作用日益扩大的趋势。随着教学改革的深入,视听教育大传递知识信息、扩展教学手段、优化教学过程、提高教育质量等方面,必将越来越显示出其优越性。尽管成绩是显著的,前景也是乐观的,但是就目前全国医学视听教育所处形势的总体情况而言,我们还必须重视所面临的问题和困难。视听教育手段是随着科技进步而产生,在改革开放中得以广泛引入和发展的。

重质量 讲效益 深化医学视听教育改革

同志们,第五届全国医学视听教育会议暨中华医学会视听教育学会成立大会开幕了。这次会议与以往几届不同,不仅要总结医学视听教育的开展情况,交流经验,研究规划,而且还要正式宣布“中华医学会视听教育学会”成立。因而这次会议有其特殊的重要性。我首先转达何界生副部长对代表们的问候并代表教育司向全医学视听教育工作者致意。