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医学成人教育的现状与发展 被引量:1
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作者 冯雪英 詹世宗 《继续医学教育》 1995年第1期5-8,共4页
医学成人教育是以提高卫生人员整体素质为目标的职后医学教育.它可以直接有效地提高卫生人员的思想文化素质和专业技术水平,适应人民群众日益增长的医疗、卫生、保健服务需求,从而达到增进人民健康,促进社会进步和经济发展的目的.因此,... 医学成人教育是以提高卫生人员整体素质为目标的职后医学教育.它可以直接有效地提高卫生人员的思想文化素质和专业技术水平,适应人民群众日益增长的医疗、卫生、保健服务需求,从而达到增进人民健康,促进社会进步和经济发展的目的.因此,在社会主义现代化建设中占有重要的地位和作用. 展开更多
关键词 医学教育 成人教育 现状 发展
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论我国继续医学教育的任务和持点 被引量:2
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《继续医学教育》 1991年第4期182-183,187,共3页
认真贯彻新时期卫生工作方针,发展人民健康事业,关键是人才问题。教育,则是人才发展的动力。随着科学技术的迅速发展,社会对卫生服务需求的不断增长,卫生人才的内涵和要求也逐渐增加。传统的“一次性教育”观点和做法已经不适应卫生人... 认真贯彻新时期卫生工作方针,发展人民健康事业,关键是人才问题。教育,则是人才发展的动力。随着科学技术的迅速发展,社会对卫生服务需求的不断增长,卫生人才的内涵和要求也逐渐增加。传统的“一次性教育”观点和做法已经不适应卫生人才发展的需要,而代之以“继续教育”和“终身教育”的思想。因此,由基础医学教育——毕业后医学教育——继续医学教育三个不同阶段组成的医学教育统一连续体的概念和理论应运而生。这三个阶段各具有不同的特点和任务,又紧密地联系统一。 展开更多
关键词 继续医学教育 任务
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