初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用探讨

随着时代的发展,每一届的学生都有属于每个时代的特征。在初中英语阅读教学过程中传统的教学模式就显得比较落后。新课程在进行改革同时也要对教学模式进行优化。分层教学模式可以根据每个学生的实际情况制定不同的教学方案,因材施教从而进一步提升整体的教学效率。本文主要通过对初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用进行探讨。

营造和谐人际关系提高学校管理效益

卫辉市二中原是一所教学设备陈旧、教学质量不高的二类学校。自１９９５年新的领导班子组建以来，一班人自加压力，负重拼搏，内抓管理，外树形象，使学校面貌大为改观：新建房４０００余平方米，办公楼、宿舍楼拔地而起；语音室、微机室、实验室、图书馆一应俱全；校园环...

理想是中学生进步的内燃机

理想是人生的奋斗目标,是中学生前进的动力,是中学生进步的内燃机。中学生有了理想,就会为之奋斗,为之努力,为之拼搏。理想犹如中学生成长过程中的太阳,会驱散他们前进途中的迷雾,照亮前进道路上的路标;又像强劲的东风,能够鼓起中学生前进的风帆,使其乘风破浪,勇往直前。那么,教师如何帮助中学生确立合理、科学的理想呢?如何帮助他们插上理想的翅膀,把理想变为现实呢?